孩子的行为习惯变得更不好了。和机器打交道，没有规定你要用什么样的姿势，这样“不拘一格”的行为习惯一旦养成，就会带入到现实生活中，这会影响孩子的人际关系，不懂得与人交往的分寸与尺度。父母对孩子的影响是非常大的，他们很多时候是父母的一面镜子，父母是什么样的，那么大概孩子也是这样的，所以父母首先自己要养成良好的卫生习惯，带着孩子们日复一日的坚持。
童年不良经历(ACEs)包括遭受物理与口头暴力、性暴力、情感忽视、酗酒的父母、家庭暴力的受害者、患有精神疾病的家庭成员等情况。
归纳几点，首先要排除精神疾病，焦虑、抑郁、注意缺陷多动障碍等是导致孩子学业困难、学习效率低下、无坚持学习的常见原因；其次是人际关系问题，社交恐惧、遭受校园霸凌、无融入集体、自我评价低、担心被拒绝、和老师关系困难等，都是孩子拒绝去学校的常见原因；再次是学业压力大，父母期待过高、管教过于严格、孩子自我期待过高、苛求完美，小学到初中和初中到高中阶段的学业过渡受阻等都会导致孩子主观体验到的学习压力变大；最后要尤其需要重视的是，孩子的厌学和拒学背后经常隐藏着家庭的关系问题，父母关系不和、家庭气氛压抑、亲子关系不良等均有可能借由孩子对学习的拒绝表达出来。
南柱赫以纯真的男主人公的脸出现在荧屏上之后，让举报者再次想起了被霸凌的漫长岁月。除了举报者外，遭受校园暴力更严重的朋友们甚至干脆不看电视，在接受精神科治疗。举报者还表示，希望可以减少那些和他在相同处境的孩子们受到的伤害，所以才决定把事情说出来。
但是他又不是单单以暴制暴，这里就赋予角色以社会意义了。他最后面对昔日好友的时候，直接选择暴露自己，面对公众，披露多年前的校园暴力。借舆论的力量，唤醒每一位校园暴力受害者的支持，甚至最后选择死亡让整个复仇，让整场校园暴力暴露在阳光下。
但是如果发现自己的孩子产生了被暴力的现象，家长千万不能够耽误，一定要第一时间进行调查，如果孩子已经多次经历了校园暴力，但是却选择对父母闭口不谈，那么身为家长，您应该要学会自我反思，身为孩子的庇护伞，孩子却不能够得到你的帮助，这是为什么呢？
