威海文登高中叛逆不去学校咋办
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孩子刚进入幼儿园,因为环境的转换,会有一个适应和过渡期,如:有的孩子每天早上哭闹不止;有的孩子到幼儿园后即使不哭也闷闷不乐,不愿意和小朋友玩;还有的不愿意进教室等等,这些分离焦虑都是正常现象,家长无需焦虑和担心,我被询问过的最多的问题就是社交问题。很多人担心,在家里上学的孩子太孤单,缺少与同伴的交往,不利于孩子的个性发展和社交能力培养。事实上,在家庭学校受教育的孩子有着更多的社交机会。
这一走就是整整三年。三年期间,魏女士一直在不间断地找孩子妈妈,但孩子妈妈微信却将其拉黑,电话到后面也无接通,魏女士只有自费照顾这个女孩。如今,孩子长大了,没有户口却面临上学的问题,才想到通过媒体来寻找孩子的妈妈。
![1)、焦虑情绪会互相传递,家长要学会承受焦虑。高三后期,学生最需要的就是平心静气,不骄不躁。而家长的情绪状态是最容易干扰到孩子的。在学校里,孩子可以每时每刻感受到那种紧迫感和压力感,只有到家了,换了一个地方,才可以喘口气。如果回到家,看到的是更加焦虑的父母,孩子不但无法平静下来,会更加焦虑和紧张。](http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/q_70,c_zoom,w_640/images/20180721/25f68afdd2dd435baf77495e6c4733d8.jpeg)
孩子每天上学前的时间总是忙乱而紧张的,孩子的早餐、上学携带用品不仅要安排,还需要安抚孩子的情绪等。上学前良好准备关乎一整天的情绪和精神。
![出于对孩子的关心与爱护,家长往往难以控制自己的分离焦虑情绪。但家长若任凭自己分离焦虑情绪显现出来,则既不利于自己的正常工作与生活,也不利于孩子尽快顺利地适应幼儿园的学习和生活。](http://img.mp.itc.cn/upload/20170411/3503161e0e2440ad8c764353e49d41b0_th.jpeg)
当孩子上学后如果犯错很多老师会倾向于让孩子写上一份检讨,希望能够让孩子在写检讨的过程中意识到自身的错误,并且对此有所行为收敛。
话说回来了,不论是家里边有没有适龄上学孩子,都应该未雨绸缪,现在的社会,什么最值得投资,那就是教育了,投资孩子。咱国人都有一个理念,这辈子活啥呢?还不是活娃娃,一点也不上心,每天不知道是有多忙,抽出点时间陪陪娃娃。
孩子有不想上学的意思。不要只顾着说服孩子上学,让孩子对不想上学的想充分表达,了解孩子遇到的真正困难,该做心理干预,就要及时介入。
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