平顶山湛河青少年心理行为矫正学校有用吗

这个时候家长也不要急着责娃娃，有可能芳芳就遭受到了校园的软暴力。家长自己首先要冷静一下，保持跟孩子一个畅通的交流，减少软暴力给孩子造成的二次伤害。住宿经营者接待未成年人与成年人共同入住时，不依法登记入住人员信息、不核实询问相关情况，发现未成年人面临侵害危险不报告，致使未成年人遭受严重侵害；学校管理人员发现教师侵害未成年人犯罪线索压案不报、私下组织“调解”，造成恶劣影响；私营医疗机构接诊怀孕幼女不报告，导致未成年人持续遭到侵害无人保护；医务人员接诊遭受家庭暴力伤害儿童不报告，幸有院内护士及妇联同志主动报告，才使被害幼童获得及时保护；社区居民委员会发现不具有抚养能力的限制责任能力人独自养育子女不报告，最终导致幼童因不当喂养行为窒息死亡。

说到孩子的学习成绩，可能有不少家长都是一肚子的委屈。作为父母都希望孩子能拥有好的学习成绩，在学习这条道路上走得又长又远。然而，并不是所有的孩子都能如父母所期望的那样成长为一个“学霸”，有的孩子偏偏就成了一个不爱学习的“学渣”。

1.只要是有人的地方，人的等级层次各不相同。孩子也是这样，不同地方的孩子来到了同一个班级，由于他们的家庭条件不同，社会背景不一，家长学历层次不一样，因而孩子的素质也是千差万别，有的孩子家庭条件好，家长学历高，孩子的素质就高，反之，孩子的素质就差一些。素质高的孩子，学习成绩相对较好，素质低的孩子学习成绩相对较差。

2.所谓“授人以鱼不如授人以渔”，所以老师在公益课上面就时常教会孩子们很多学习方、记忆方等等，帮助孩子们更好的学习。这次鉴于很多家长都在问老师，所以我将在课上给学生们讲速算技巧给家长们分享出来，建议家长教会孩子，不管是对于孩子现在还是升学后的学习都非常有帮助！

3.爱屋及是人类的本性，而这一点在孩子身上体现得尤为明显。假如你给予了孩子老师充分的信任，孩子也会同样地给予老师信任。这样老师在幼儿园内也就能更好地管理和教导孩子，孩子也会慢慢爱上幼儿园。

4.通过交流培养孩子主人翁的意识，让他们为自己的未来负责，这样的话可以促进孩子主动学习的习惯，进而让孩子爱上学习。

5.如果孩子真的实在看不进去任何一本书，排除了阅读障碍这些生理上的问题，纯粹是因为学习习惯没有培养好的时候，家长就要坚持一个核心原则：不要急功近利。家长不要总想着，我的辅导阅读的方，是不是能帮孩子提高语文成绩？让孩子很快爱上看书？爱上阅读这件事，没有一个便捷的方式，一定是在一次次的阅读练习和积累中，孩子在书的世界里，发现了更有趣的内容，对文字的理解，对阅读技巧的掌握，促使着小学生，通过阅读这样的学习方式，达到自己的知识积累。除此之外，不存在掌握公式套路就能把阅读这件事做好的。

或许是孩子的这次考试成绩不理想，但家长还是认真做了总结，其中关于孩子的粗心和字迹书写做了详细解释。并且还总结出今后如何才能改掉孩子这样的坏毛病，不得不说只有家长和老师相互配合，孩子的学习成绩才会更加往上跑。

(3)不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。现在正值春季，是疾病多发的季节，在我们的家园栏会张贴一些幼儿疾病预防知识和一些育儿方，供家长接送幼儿时阅读。

养不成良好的学习习惯，自主学习能力就会变得很差，学习的时候找不对正确的方式，学习的效率会变差。有的家长只去注重孩子的学习成绩，但是殊不知孩子学习成绩差的原因是孩子的学习习惯不好。