赣州上犹孩子叛逆期孩学校

代亚南老师以《学习党的十九届六中全会精神》为题，围绕学习领会在党的十九届六中全会上的重要讲话和《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，从深刻认识全会作出历史决议的重大意义、准确把握""四个伟大成就""和""五大历史意义""、学习领悟""两个确立""的决定性意义、深刻领会""十个坚持""的重要性等方面，进行了阐述和解读。激励全体学生不负时代重托，努力学习专业知识，发展个人能力，艰苦奋斗，埋头苦干，争做""五有""好青年，为实现中华民族的伟大复兴不断奋斗。我很感谢我的父母，即使在家里一贫如洗的时候也没有让我辍学，他们咬牙坚持让我读书学习，让我成功跨出农门，不用像他们终日面朝黄土背朝天的干农活。我是通过学习受益，也深知学习的重要性。

家长需要注意，绝不能恐吓孩子。如，“你再不听话，让学校的老师管你。”“学校的老师可厉害了。这样会让孩子对上学产生恐惧，造成不必要的心理压力。

1.现在可能许多高二的孩子并没有目标学校。而家长要做的就是帮助孩子找到目标，根据孩子是喜爱文科还是理科，找到他所向往的几所学校。然后把这些高校按照往年录取分数从高到低排列，根据孩子目前分数所在的位置圈出来。这样的话孩子就知道距离他想去的学校还有多少距离，他还需要提高多少分、才能实现自己的理想。

2.一个注意事项是家长接送孩子的要求：如您要接送孩子，请按学校的要求到相应的地方接送孩子，没有特殊的情况不要进校门，特别是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。

3.未来趋势下，学校更加占到孩子教育体系中主导和中心的地位，去到一个好学校，老师水平高、负责任、抓得紧非常重要。

4.选择这样的学校就要选择叛逆教育学校排名靠前的，这样对孩子的教育才有保障。父母也可以放心交给他们，半年的时间就可以看到孩子的变化，他们在这里没有依赖，一切只能靠自己完成，对于他们各方面的教育都是有帮助的，没有电子产品的打扰，安心学习。

5.前提是孩子就读的学校是靠谱的。若学校不靠谱，对于所有孩子都采取一样的教育方，那么转化效果必然不好。某些孩子出现问题的根本原因在于个人意志力薄弱，那么就应送到具备培养意志力能力的学校。若是送入没有培养意志力能力的学校，那么孩子在脱离了学校的管理制度后，就会继续被某些不良信息所引诱。

试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看，不当之处，欢迎大家批评指正。

家长对学校的信任应该是有限度的，可以把孩子交给学校，可以配合学校的教育，但是也要有自己的想，不能盲目的听从安排。

一般普通学校的老师只会把重点放在学生的分数上，一旦孩子缺课.并不听话.叛逆，那么老师必然会打电话，或直接劝退。