吉安峡江孩子沉迷网游军事化管理学校
- 时间:
- 浏览:112216
- 来源:儿童
受疫情影响,居家学习,学生使用手机、电脑等电子产品的时间增长。疫情背景下,如何制定合理的手机使用规则,防止孩子网络沉迷?有一些孩子之所以沉迷于电子产品,只是因为缺少父母的陪伴而已。这类家长每天忙着工作,疏忽了孩子的感受,甚至家长在家中的时候,孩子要求父母陪伴自己玩耍,父母也只是给孩子玩手机,让孩子去玩电子游戏。也正是父母的这种不负责任,是孩子沉溺于电子游戏中。
家长一定要耐心地和孩子探讨为什么,引导孩子把心里话说出来,不管原因多么的优质都不可以取笑和责备。比如孩子心里脆弱受到老师批评后导致不爱学习,家长可以主动找到老师谈下孩子的情况,共同配合引导孩子走向学习的正轨。
所以家长一定要先找出孩子厌学的原因,然后才能对症下药。如果家长找到了孩子学习厌倦的原因,请务必纠正,然后给孩子进行心理疏导,多用心与孩子沟通,放下家长的架子,以朋友的身份交流,全面了解孩子的内心世界!
等孩子做完作业,对照计划看一看实际用时和计划用时两者差在哪里,为什么会造成一些差异,然后和孩子一起分析。如孩子在计划的时间内完成了作业,家长记得要给与肯定、鼓励、嘉奖。若在规定时间内没有完成,家长可陪孩子一起分析原因,鼓励他第二天重新挑战。
这位家长称,虽然后来国家出台了“防沉迷”规定,但孩子对这一周3次的时间更加珍惜了,更加光明正大地玩了,把玩游戏的视频录下来放在“相册”、“西瓜视频”里,平时拿来反复研究,反正每天头脑里全是游戏。作业完不成、成绩降低,家里每天吵闹、冲突、跳楼、离家、厌学。父母办想尽,尝试了所有的办,全无效果。父母每天泪流满面,家庭几乎毁灭。
教育的责任大头并不在整个社会,而是家长。家长不去督促孩子,放任孩子去玩游戏。而且家长自己跟孩子的沟通就没有做好。
猜你喜欢