保卫部领导班子充分发挥模范带头作用,通过理论中心组集中学习,提高政治站位,增强政治担当,把理论学习和安全生产相结合,切实提升对安全生产重要性的认知,提高安全履职能力。良好的学习情境让学生放松身心,又能把注意力集中在具体的学习目标上,通过有目的学习,慢慢养成良好的学习习惯。本册教科书为学生的学习活动创设了具体的学习情境,这种学习情境的创设主要是通过“对话”的方式来实现的。教学中,老师要创设民主、平等的学习氛围,要重视引导学生与文本对话、与文本作者对话、与学习伙伴对话、与自己的心灵对话,最终使学生达到和周围人和自然万物的对话,
总而言之,为了孩子的幸福成长,请各位家长积极配合老师工作,多和孩子沟通,找到孩子厌学的理由,然后用我们的行动帮助他们。
最后,吴谦教授寄语:随着社会的进步,各位家长对孩子的重视程度日益增强,对家庭教育知识的渴求也日益强烈。那么,如何当好家长,做好孩子的第一任老师,是摆在所有家长面前的一个不可回避的重要课题,因为,良好的家庭教育,从长远说,是孩子成人成才的基础,从当下说,是提高孩子学习效率的重要保障。
刘老师说,有的家长认为孩子只要学习好,就一好百好了,其他都不重要。我们班上有个学生,学习还可以,但做卫生时,常常没有时间观念和责任意识,不能认真完成值日,导致其他同学对他意见很大。与其家长沟通时,家长不但不从自己孩子身上找原因,反而认为老师和同学在刁难孩子,甚至说:“作为学生,只要学习好就行了。”
策已出,家长们就不要纠结于:不补课成绩就会下滑。作为家长,在孩子成长重要阶段,应该和孩子多沟通,多讨论,让孩子对知识、对学习有一个更明确的认知,劝导孩子校内听不懂的知识点,可以多问老师。
比如,陪孩子分析一下考卷。看看试卷上的扣分点,以及分析扣分后面的原因。做对的题目总结也很重要,因为代表孩子对此学科知识和方的掌握程度。家长要记住,这些原因最好都由孩子自己梳理。