淮南谢家集青少年教育学校

作为学生，我们有明确的标准，我们知道应该怎么去做，所以，你的思考基本上是专注于学习本身，其他事情思考不思考，完全不影响你的成绩，你的学习习惯，也都很容易养成，每一个人其实都是知道自己怎么做就能做到最好的。小学养成数学思维，能为以后的数学学习打下坚实的基础，避免孩子对数学产生排斥心理。小学阶段孩子对枯燥的数学一般都不会感兴趣，我认为将数学知识和游戏结合是最好的学习方式。我家孩子的数学就是在游戏中学习的，玩得最多的就是这套《疯狂大脑思维训练营》。

所以，对孩子的习作一定要多练少改，多欣赏，多鼓励，少批评，少挑剔，用纵向的眼光看待孩子个体的成长，保护孩子个性化的语言。同时，尊重学生之间的差异，对不同层次的学生有不同的习作要求，让每一个学生爱上阅读、爱上写作。

1.四、家长不要过分重视分数和孩子学习成绩。其实，把小孩送到学校，简单来说，只需做好两件事：1、通过学习，学到知识，提高自己的知识面，丰富自己的知识结构；2、学会在学校生活，适应学校的环境，学会与老师、同学的交往，掌握人与人之间的交往能力。成绩和人际交往应该说在孩子的成长中各占50%，不能单一以学习成绩来评定孩子的优良，考试有失误、失准的时候，并不能真实反映学习的真实情况。

2.经了解，老师指出，孩子学习进度确实和班上其他学生拉开了差距，难度稍高的题，学生理解不了，给他布置难题容易打击孩子学习自信。而学生计算经常出错，在日常作业中总是粗心大意，计算的分将来在中考中丢一分都是可惜！布置大量计算题，也是为了纠正其不好的学习习惯和学习态度，无关体罚。并且布置特殊作业，是私下和学生进行布置，并非公开布置，也照顾到了孩子的面子。

3.此外，爱上阅读对于孩子未来的学习生涯也有帮助。不管句子有多长、字词有多深，阅读理解能力强的孩子都能快速抓住重点意思，而对于数学、物理等理科科目的概念理解、公式的记忆也能事半功倍。

4.即“让孩子对上小学产生期待”，有关部门曾做过一项调查，结果发现在面向1700余名幼儿园大班家长的问卷调研中，竟然有67%的家长没有想过如何让孩子提前对小学产生期待。没有期待，如何让孩子爱上小学的学习和生活呢？所以上小学前，做好心理准备是非常重要的。

5.在家长会中，王老师把全班孩子的学习情况告诉了我们，我家的孩子姜运馨得了好几个星，这个成绩让我感到很欣慰。在此对学校和老师表示衷心的感谢！这次家长会开的非常成功，我们家长十分满意，对班主任的工作更是倍加肯定。在以后我们会更积极配合老师的教育，相信在我们大家的共同努力下，孩子的学习成绩会更上一个台阶！

孩子在我们的STEM课程中能够结合多学科知识，学习现实生活中的科学技术。让孩子在经过探索-研究-学习-报告的过程中，激发和培养孩子们的认知能力和逻辑分析能力，收获意义丰富的好奇心、探索能力与实践能力。

学过的知识，让孩子讲给父母听，让孩子当父母的老师，孩子就会觉得“我终于比爸爸妈妈更厉害了”。这样孩子就会热衷于知识的分享，让孩子“当”老师的最终目的便是让孩子真正爱上“学习”，把学习的焦点放在学习的成就感上。如果父母能使用这种方，孩子便不会特别注重跟别人比，而是只该跟自己比较，多学了一些知识，自己就有所进步，当然值得高兴。如此一来，孩子可以从获得知识的过程中，得到很大的满足感和成就感。

家长可以在孩子学习过程中对鼓励孩子，提高孩子的学习兴趣，不要总是一味地对孩子的成绩上有所要求，要适当的提高孩子的自信心，让孩子爱上学习，也不是考试成绩作为衡定孩子学习上的全部。