福州马尾叛逆孩子行为纠正学校

  

家长自身要养成一个爱阅读的习惯,比如经常在家里阅览一些好的文章、杂志,为孩子做榜样。当孩子看到大人在认真阅读时,也会不由自主地拿起书跟着大人一起进入阅读的状态。会议最后,业务副校长刘兆飞强调:读书是人类进步的阶梯,作为教师、作为学生更应该读书,多读书,读好书。希望全体师生再接再励,在今后的工作学习中养成读书的好习惯,让书香浸润心灵,让阅读促进成长。

家长记录的意义在于告诉孩子你对于他付出的肯定,而孩子自己记录的那部分目的在于可以在他逐渐认同自己付出的同时,也可以启动孩子对自己学习行为思考和规划。

让孩子提前学习知识很重要,但是让孩子提升学习能力和好的学习习惯更重要。选的绘本并不能单纯地带孩子刷题,更多地要用故事和思维引导的方式,告诉孩子遇到什么样的题目应该去如何思考、遵循什么样的解题思路、如何举一反三等等。

如何才能让孩子主动学习,爱上学习呢?其实这需要具备以下几个条件。1.学习意愿2.自信心3.学习兴趣4.学习能力5.吸收知识6.技能训练。其中大部分家长最关注的首选第一个,因为对于很多家长来说,孩子愿意学是第一步也是最重要一步。现在的孩子都不笨,如果孩子真的有意愿去学习了,那很多家长就可以创造一切条件和资源去支持孩子。那具体是什么影响着孩子的学习意愿呢?接下来具体谈谈几个观点。

陪孩子一起成长,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的此刻和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子学习的每一个科目,都是有不同的学习方的。比如,语文的学习要注重平时学习的积累和阅读量、阅读能力的提高。家长根据孩子不同科目的学习,要帮助孩子用最科学的方学习,也是提高孩子学习成绩的窍门。

而你一直重复“明白了吗?”“懂了吗?”无疑是过分放大了知识的一面,显然你的目的是为了孩子的考试分数,而不是真正为了让孩子爱上阅读。这样的话重复多了,容易让孩子好不容易培养的阅读兴趣丢失,变成了一种机械化的阅读指令,为了学习成绩而读书,真的不是好事。

在教育教学过程中我深深体会到:只有亲其师,才会信其道。因此我精心准备每一节课,使用贴近低年级学生的教学语言,让孩子能听懂老师的话;课堂活动丰富多彩,吸引孩子的注意力,让孩子在轻松愉悦的气氛中学习传统文化知识,爱上传统文化。教育就是以爱育爱,让我们爱教育爱孩子。

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