课后,朱敏副校长围绕师貌、生貌、课貌三方面对两位教师的课进行点评和指导,全体英语教师畅所欲言,充分认识到培养学生良好学习习惯的重要性,并总结得出实现高效课堂应注意的细节与努力方向。师者,传道授业解惑者也,教师唯有不断学习,用心钻研,方能呈现更高效的课堂,引导学生探索更广阔的天地!少壮不努力,老大徒伤悲。等你到我这个年纪才知道学,就晚了。你看看我现在要知识没知识,要技术没技术,只能靠体力挣钱。就这样,还累的这里痛那里痛的累出了一身病。要是我在你这个学习的年纪,就知道了学习好知识文化的重要性,我还能受这样的累…你看我这手,”
待到某一天,你自觉或不自觉地去做这件事时,它已经根深蒂固了,已经融入了你的身体与潜意识,变成你的一部分了。这时候,习惯真正地养成了。
妈妈无论多么忙,都应该关注孩子用眼行为,一旦发现孩子有不良习惯,就及时定下规矩。禁止孩子长时间地玩游戏、看电视、躺着看书等行为,即使学习,也需要劳逸结合。
二、养成良好习惯,做好自我防护。自觉做到并劝导亲朋好友随身携带口罩、定期更换,勤洗手、常通风,保持环境卫生清洁。自觉养成不聚集、一米线、用公筷等良好卫生习惯,保护自身和家人、他人的健康。本人或家庭成员一旦出现发热、咳嗽、咽痛等症状,请勿自行服药,在全程做好防护的基础上,第一时间前往就近定点发热门诊就诊。
孩子们一直保持着这样的学习习惯,发现站着学学习效率更高,更专注,学的更快。沾着学,更利于嵴柱发育,保护视力。
因为每个孩子的家庭情况和生活习惯不同,选择寄宿意味着孩子要适应一个新的环境。没有可依赖的家人,如何跟同学相处反而是一种考验。在寄宿之前,虽然孩子和同学也会每天在一起学习,但并不是朝夕相处。所以在刚刚住宿的时候,考验了孩子的人际交往和解决问题的能力。