在和轩轩沟通的细节中，医生分析造成轩轩抑郁症的原因：小学生寄宿对于年幼的儿童来说，容易造成孩子内心缺乏安全感，轩轩作为一个八、九岁的孩子，寄宿在学校意味着在校期间要完全靠自己独立，这时候出现厌学并不是真正的从心理上排斥学习。同学关系紧张也有可能是一部分原因。许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评，二怕同学看不起，三怕家长斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果家长能够用正确的方法对待孩子成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因家长的斥责而产生厌学情绪。针对孩子考试成绩不理想，家长科学的做法应该是鼓励和安慰，鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的唯一方法；安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。但是，鼓励和安慰孩子时，家长应帮助孩子认真分析考试失利的原因，然后通过总结经验教训，使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。
一路上，看现场、听汇报、问进度。国润电动气泵、杰创仪表电缆、清龙线缆新材料、中储智运全国运营中心、南高齿（淮安）高速齿轮制造、中重科技智能装备等项目热火朝天的建设、生产现场，县委党校小区改造、三河湾国家水利风景区、城东湿地公园城市书房等一系列民生实事项目，让全体成员共同在观摩中学习先进，在比较中查找差距，在交流中启发思路。大家边走边看，边议边评，在项目大会战的浓厚氛围中，感受大干快上、奔跑前行的金湖姿态。
事实上，大部分家长所烦恼的，并不是孩子因为智商、情商跟不上学校的教学进度，导致学习成绩不好，而且孩子明明很聪明，但就是不把心思用在学习上，甚至还出现了厌学的情况。
端午节、高考、中考将至，近期放假时间较多，为保证正常教学进度，我校放假时间略有调整，请家长注意通知上的时间节点，提醒学生按时返校。现将我校近期安排告知各位，请督促子女做好假期的学习、生活事项。
学习公司现有项目资料，了解公司业务范围和运作模式。目前主要了解《》资料，了解该项目的具体调研情况、开发立项、合作模式，主动掌握项目跟进程度，争取尽快进入项目角色，为项目顺利进行做好准备工作;同时收集了解与行业、项目相关的知识信息，以便更好的补充完善项目进度需求，在项目启动前努力补给做好准备工作。
芬兰基础教育是公认处于世界领先地位的。《芬兰教育全球第一的秘密》这本书里提到，在芬兰的学校，老师有充分的教学自由度与课程自主权、为学习进度不同的学生进行弹性授课、学校对老师考核少不评比、学校对学生不排名、考试不是要给孩子带来挫折的、极为重视孩子的自我兴趣悦读、跨学科学习和大自然学习等等。
