蚌埠五河教育叛逆孩学校

现在，很多家长为了孩子，都开始重新“上学”了，他们会陪着孩子一起学新内容，一起做练习题，一起听老师讲解问题。同时，多看书，多了解跟教育相关的知识，让自己做一个学习型家长，也能跟老师做好交流沟通。家长爱学习，老师也喜欢，自然愿意和这样的家长一起为孩子的学习助力。事实上让孩子从小爱上读书并不容易，别说他因为认不全字而退缩，相比吸引人的动画片，书本文字首先就不会提起兴趣，再让他坚持每天看就更难，这需要家长使用技巧。

“没有爱，就没有教育”。教育家布贝尔说得好：“当教育者赢得了学生的信任时，学生对接受教育的反感就会被克服而让位于一种奇怪情况：他把教育者看着一个可以亲近的人”。教师对他要有信任感，要以正确地态度加以引导，和家长共同商量对策，找他们谈心，关心他们的冷暖温饱，关心他们的学习。让他们认识到自己的缺点和不足，激发他们对生活的勇气，充分克服他们自身存在的心理障碍，从而进行正常的活动和交往，起到自我教育的目的。

1.从那以后，每一次备课前我都会找班主任详细了解学员背景和学习目的，上课前会提前几分钟进教室跟学员聊天，主动多了解他们。会根据每节课的学员去设计课堂，修改教案，甚至上课的时候也会即兴玩一些更适合学员的活动。然后从第二个月开始，我的学员评分永远排在中心第一名。

2.在学校里，每个孩子都有固定的座位，在座位上的任务就是学习。同样在家里，我们也应该为孩子安排一个固定的学习地方，其目的就是形成一种学习地点的定向作用。也就是说，当他习惯性地坐在这个地方，便会条件反射般地想到学习。

3.1、即要有明确的学习目的和端正的学习态度。你们都是肩负着社会的期望、父母的嘱托来学习的，要勇于承担起这份责任与希望，这是社会发展和进步的需要，也是你们学习的目的和动力。

4.对于马上要升入高中的高一同学来说，如何做好初高中的准确过渡，快速有效的投入高中紧张的学习生活呢？首先你要明白的是，初中到高中会有什么样的变化？明白了这些，你就可以有目的性的适应这些变化了。

5.另外家长们在为孩子规划学习路线时，除了启蒙类绘本阅读APP外，最好还是搭配系统性较强、学习目的比较明确的线上课程来提升孩子的学习效果。

(1)利用班队活动和晨会，适时对学生进行学习目的、人际关系、困难挫折、礼貌习惯等教育，有效培养学生用心向上、健康乐观的心理；

1、在学习上。学习方还不够科学，对于一些问题自己虽花了很多时间和精力去学习、研究，但是所获得的收益却很少，没有达到预期的目的。学习内容还过窄，所掌握的理论知识还不够系统，对于有些方面的知识还知之不多，知之甚少。

学习的目的是为了考大学，这本就是一个非常错误的思路。从我们出生开始，一辈子都在学习，从只会哭到说话，从不会翻身到会爬会跑会跳，都是需要学习的。考试的目的是检测你的学习情况，看看你有没有掌握这部分的内容，而成绩就是反馈，成绩的高低就反馈了你目前的能力水平，大学也是根据你的能力水平来录取。所以学习的目的就是提高能力，能力包含了运算，空间思维，逻辑思维，大局观，写作能力等等，这些能力就会在你考试作答的试卷上反馈。