头条新闻青少年教育素质基地如何弄

对于小学阶段的孩子来说，如果生活中有强烈令其恐惧的情绪，学习通常就会受很大的影响。这种恐惧有来源于父母对学习过高的要求、有来源于父母关系的不和，有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。所以找到厌学孩子恐惧的原因，帮助他消除这个恐惧，就是非常有效又简单直接的改变策略。你看，不论是孩子玩游戏、看电视还是厌学逃学，绝大多数家长都把原因归咎于“孩子没出息”“不听话”“游戏公司太可恶”，但是从来没有家长真正思考过自己身上的原因，所以问题从来没有真正解决过。

陈颖颖：通过这次培训，使我的思想有了一个新的转变：作为一名语教师，除了专业的语素养，良好的思维品质，更重要的是在语的探究过程中，教师不应再把语知识的传授作为唯一的教学任务和目的，而是与学生一起作为学习共同体，注重“全人培养”、“核心素养”。

（3）明确学习目的、掌握学习方、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么！每位学生在学习的过程中都会逐渐形成自己的学习方。有的学生由于“不会学”而导致“不爱学”“不愿学”。这种现象造成了学困生的出现。

高中学习的最终目的就是为了顺利通过高考，作为选拔性考试，如果我们能够先搞清楚高考考什么，怎么考。那么我们在学习时，就可以高考为导向进行学习、做题，不仅可以事半功倍，而且也能减轻自身学习压力，给自己留出充足的时间做自己喜欢的事。

在接触军事理论这门课程之前，军事理论对于自己来说还停留在在常识性的了解与肤浅的认识上。在进入到大学之后，第一个学期亲历军训，而第二个学期更是由大学军事理论课程的先行者艾跃进教授传授这门课程。通过这门课程，我深刻认识到学习军事理论的重要性。

心有所信，方能行远，铭记历史才能走向未来。在此次团课学习中，同学们了解到了“四史”的内在含义，懂得了学习“四史”的重要性，纷纷表示在今后的学习与工作当中要以史为镜，知史爱国、知史爱党、知史担责，自觉树立使命意识，增强历史担当，以“时不我待”的精神，奋勇向前，勇于担当，把个人理想与国家命运联系在一起，在广阔的时代舞台上绽放属于自己的青春光彩。