学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》，作为一名80后家长的我，感受良多。对于我们这一代家长可能有些共同点，对孩子物质需求供应丰富，感情投入少；生活节奏快时间精力不能全部放在孩子身上等等，学习家庭教育促进法让我认真的思考了家庭教育对孩子的重要性：当今社会对于人才的要求远不只是高学历那么简单，所以家长们要更加重视起家庭教育对孩子综合素质方面所产生的重要影响。
孩子如果小学阶段的学习习惯培养得好，一般成绩都不会差。但如果孩子学习成绩一直处于中下，这时就表明孩子的学习习惯没有培养好，家长要敲醒警钟，帮助孩子养成学习习惯。
如果说拥有一套成熟的学习体系是对学习机的基本要求，那能坚守住学习底线，做到让学生收心，家长放心，则是一款学习机成功的重要条件。目前市面上不少学习机，可能会有家长模式和孩子模式，孩子学习完了之后可以用来娱乐，但小孩子本就是贪玩的年纪，一款并不专业的学习设备，很难保证它不被用来娱乐。
除了老师的责任外，家长的责任也是非常大的。有家长可能要问，五年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看看他书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。
孩子上学了，家长也要上学。当孩子即将走进小学校园，家长除要给孩子准备学习生活用品外，还要提前对自己的工作、生活做出新的安排，力求做到准时接送，避免迟到对需要适应新环境的孩子造成心理影响。更重要的是，家长要参与到孩子的学习任务中。一年级核心的学习任务并不是课本上的知识，而是让孩子学习如何当一名小学生，了解并且全然接受自己的小学生身份，主动融入小学阶段的学习生活，并能够乐在其中，培养终身学习的良好习惯。在孩子正式开启小学学习生活的最初时段，父母之中至少有一位要抽出时间来亲自管理孩子的学习。如果家长能和老师一起帮助孩子养成学习习惯、找到学习方、获得学习动力，孩子会越学越轻松，家长也会越管越轻松。
孩子的学习是独立的，父母不是天生的教育家，他们只能与孩子一起成长，关注他们在学习过程中的问题，帮助他们解决学习中的困难，我希望你觉得这很有启发，因为你的孩子对生活和学习的态度比学习成绩更重要，欢迎留下评论。
