枣庄滕州孩子叛逆期送到那种机构改教怎么解决

相当多的家长，总觉得自己的孩子有这样那样的优点，不提前上学似乎“对不起”孩子，心里会愧疚。就连我自己的女儿上学问题，我都犟不过老婆，硬是被她提前让女儿在差一点六岁半时上了一年级，结果女儿的成绩一直不很理想，在班里学生中“疲于跟进”。上中学时，又遇到了让家长“被”要求学生到她家里补课的班主任，女儿不愿“被补课”，竟然经常被“罚”，情绪低落，一直到高中毕业，成绩平平，只能上个大专。为此，我常和老婆掰嘴。这不是小题大做。只要稍微观察下这几名孩子的面目表情，或将心比心对照下自己不愿意却不得不得参加的单位年会演出，或想到前段时间将孩子上学的一天类比大人上班一天的段子，一个有基本同理心的人，都能体察出这些孩子的不情不愿。

像绘本中的情况一样，孩子口中的不合理要求，可能只是在向妈妈“撒娇耍赖”，如果妈妈当真——“不可以，不上学怎么行”，最后孩子可能真的不想上学了！

1.我不由在想一个问题：学习好的孩子可能都胆小，不想干违规的事情。因为我上学那会儿也是，我的成绩挺好，但谁要让我帮着传答案，我是不敢传的。倒不是不愿帮忙，而是内心深处真的害怕老师，害怕这种违反规定的事情。

2.其次、让孩子主动放弃不上学地念头，有些孩子不想上学可能是因为不想早起、或者是作业太多、太辛苦，那么这个时候家长应该告诉孩子，“爸爸妈妈上班也需要早起，同样很辛苦，还需要挣钱养你，供你上学，给你买玩具。爸爸妈妈也没有说不去上班啊！”

3.平时孩子上学比较忙，放了学还要完成作业，孩子也很辛苦，家长都不舍得让孩子做家务。放假期间，孩子的时间多了，家长让孩子做一些力所能及的家务活可以锻炼孩子。

4.无论您的孩子年龄多大，在与孩子交谈的过程中，您应该表现出开朗，兴奋的态度；不要因为父母忙，孩子太调皮等原因而让孩子觉得上学“不愿”或感到“被遗弃”。显然，令人兴奋的亲子交谈可以令孩子们感到更加兴奋和快乐。

5.造成这一现象的原因之一，是孩子长大之后不论自己处事能力如何，都不愿给父母增添烦恼和负担，同时孩子们对自己解决问题的能力也的确没有底气。

当父亲问孩子累不累的时候，孩子回答累，父亲问孩子读书好还是干活好？孩子回答读书好。能够看出孩子在这个时候已经认识到了自己的错误，愿意回到学校继续上学了。

给孩子积极的鼓励。孩子不想上学，家长要积极地鼓励孩子，让孩子相信他是可以的。在这个过程中，家长可以多说上学的好处，并相信孩子通过努力会变得优秀。孩子对学习也会更有自信心。

孩子小的时候倒也没什么，就是多操点心，做父母的苦一点，累一点，李成松也很坚强，学会了跪着走路，用两根手指夹着筷子吃饭，尽量做到生活自理。一转眼，孩子很快就到了上学的年龄，李成松至今都还记得他第一天上学的情景，学校的小伙伴们都跑来围观，到了中午放学时，学校领导就以干扰学校教学秩序的理由让他不要再到学校来了，就这样，他只上了半天学就辍学了。