我们的孩子对什么都充满好奇，他们会趴在地上看一二个小时的蚂蚁，会把毛毛虫抓来放在瓶子里，睡觉的时候放在枕头边。我们的家长看见了会怎么样呢？一把把孩子从地上拖起，忙给拍掉尘土，破口就骂：“弄得这么脏！你以为我那么闲！天天给你洗衣服！”还会把装虫子的玻璃瓶仍出老远，说不定一抬手“嚓嚓”就是几巴掌，要知道你这一巴掌打下去，很可能打掉一个生物学家啊。孩子那么小对生物那么有兴趣，不是生物学家是什么？“没有不会学习的孩子，只有不愿上学的学生。”千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣。一些孩子在春节期间，由于不用上学，没按时作息，不愿认真完成作业，真正的原因其实是长期养成的学习习惯和思维观念。开学后，如果孩子这些方面没有改变，到了学校也很难改变。
经常进行认知能力的训练，可以刺激大脑神经细胞的发育，为将来的学习、生活奠定智力的基础。早期认知能力落后会影响孩子的智力开发，将来可能会产生学习障碍，不利于孩子的成长。
事实上，孩子说出这种话不一定都是因为叛逆，其实可能有很多原因，比如跟不上学习进度，觉得学习枯燥无聊，又或者是单纯讨厌老师等等，所以家长应该以正确的态度及时与孩子沟通，分析问题所在，给孩子一个正确的引导。
例如它能基于学校教学目标，设计场景化的学习任务，为孩子提供校内同步预习及巩固。孩子可以随着教学进度同步学习，能更高效地掌握课内知识。不过目前只支持人教版。
这样下来，阅读无顺利进行，题目读不懂，他们是无将这些题目再解答出来的，特别是随着年级越来越大，很多题目变得更加复杂，而这些孩子无读懂，再加上很多科目的加入，使得阅读难度逐步增加，学习成绩落后于人。
石从小家境不是很富裕，但父母一直给她最好的教育，所以石学习成绩很优秀，也不负众望，考上了一所985的名大学。上大学后，石在学习上没有落后，每天都很努力。她也坚定了信心，在学校有所作为，毕业后找到了一份好工作。
