南通崇川正规的叛逆少年学校

现在再陪孩子写作业，自己会及时肯定鼓励，孩子不仅写作业的速度和质量明显提高，开始爱上学习，自己也觉得陪孩子写作业是一件幸福的事。周永梅说，孩子们厌学有一个原因就是父母的过度干预，超限效应是心理学中的一个概念，说的是刺激过多、过强会引起心理极不耐烦或逆反。事实也证明：过度控制、过度干预并不能让孩子爱上学习。家长要培养孩子的内驱力，内驱力来自孩子的内心，只有让他们发自内心地喜欢学习，才能从中获得满足和快乐，才能自觉主动地持续努力。

【家庭教育系列课程】是以学习心理学为基础理论，结合脑科学和积极心理学，为青少年进行学习状态调整、学习方指导与学习习惯养成的综合培训课程。

我们是孩子的半个老师，在生活教育，情感教育，社会教育，良好的家风树立了终身的教育，让我们父母养成良好的家庭习惯。习惯是我们的资本，好习惯终身受益，能够激发我们的孩子，作为榜样的力量，所以我们要各方面培养我们的孩子，做好一个好父母，还要从我们先学习，才能进步到孩子。

（学海）《清华北大学霸笔记》，记录了清华北大1000个学子的成长经历，这里有家庭教育经验，应试技巧，学习习惯，学习方，对现在的中小学生和家长有极高的参考价值。（学海）《清华北大学霸笔记》这本书，适合各种类型的孩子，这里将学生的笔记分为几种类型，工整型、书本型、PPT型、备忘录型、思维导图型、考试型、一页开卷型、土木系和建筑系专业型等等，总有一款适合学生的。

良好的口腔护理习惯并非一朝一夕就能养成的，需要我们家长与孩子共同努力，严要求、勤督促、常鼓励，贵在坚持，希望祖国的花朵们能够尽早的养成良好的口腔护理习惯，尽情的绽放。返回搜狐，查看更多

第一个21天是习惯养成阶段，10个乃至100个21天是让孩子的核心竞争力达成阶段，孩子就可以慢慢地把当初的好习惯培养成特长和优势。