学生群体中焦虑症、抑郁症、强迫症的发病也呈现低龄化的特点。凡事有因就有果，心理问题也是一样，今天我就想关于厌学来和家长们聊聊，如何界定一个孩子是否厌学？厌学的心理原因及如何来预防和治疗厌学症。孩子出现厌学的状况是一个机会，让我们不得不紧张起来，去关注孩子的心理状况，去探究孩子厌学背后的根本原因。这是一个逃无可逃的关键点。
14日下午信息技术组陈雪婷老师呈现了《爱成都迎大运——制作宣传海报》一课，借助成都大运会宣传视频导入，以制作宣传海报为主线，本堂综合实践课也是一堂集信息技术、美术、语文、品德于一体的课。通过用"画图"软件创作一幅成都大运会宣传海报,来达到学习画图、运用文字工具的目的，促进学生多元化发展，体现了信息技术的应用价值。
孩子已经进入小学阶段啦！相信很多家长和我们一样特别关心孩子在校的学习和生活状态，作为爸爸、妈妈如何关心、帮助孩子愉快而平稳地渡过这段时光；也都想了解小学学习生活与幼儿园有什么不同。特别是孩子在我校学习和生活上需要家长配合的。
每个考生都要根据自己的实际情况作出备考规划，不要盲目复习备考，一定要制定一个学习计划，避免盲目备考，漫无目的的复习是不行的。
明年预计全面实行美育中考，素质教育越来越被重视，主要目的是培养学生全面发展，但在应试教育当下，把艺术科目跟中考挂钩，学生和家长势必会更加认真对待，这样反而学生既要学习文化学科，还要兼顾艺术学科，整体感觉难度好像变得更大了。
所以，我们必须在学习的情况下。梳理这样的主要线路：活动目的-目标人口-活动主题-兴趣的兴趣-促进渠道-传播-材料细节-现场活动。
