聊城高唐治疗孩子厌学的学校有办法吗

你意识到学习的重要性，就是一个很好的开始。成绩的问题，分为几个方面，可以思考一下：从内心来讲，是不是对学习有没有抗拒心理？比如来自老师和同学的评价，或者分数排名压力？从客观原因来讲，是不是跟学习方法，学习习惯和基础知识掌握和练习巩固有关？1937年1月13日，领导机关由迁驻延安，从此时起到1947年毛泽东撤离延安，可谓是毛泽东学习生活的延安时期。遵义会议，确立了毛泽东的实际领导地位。延安时期，毛泽东深知理论知识对于以不识字的农民、工人为主体的革命队伍的重要性，他把读书学习提到关乎革命胜利的高度，不仅自己刻苦读书学习，而且要求所有人认真学习。毛泽东的目标是建设有文化的军队。所以，他建立学校，亲自讲课，统一规划党和军队的读书学习，整顿党的学风，全党形成了良好的学习氛围，培养了大批干部，为取得革命胜利奠定了理论知识基础。

作家安曼曾说过：“家庭教育里如果父母不能最先培养活泼的儿童，那么他们就绝对教不出聪明的孩子来。”可偏偏在中国的家庭教育体系内，他们对孩子的要求除了听话就是乖巧，最反感的就是孩子的活泼属性！

（一）尊重未成年人身心发展规律和个体差异；（二）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合权益；（三）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方；（四）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；（五）结合实际情况采取灵活多样的措施。

通过家庭教育理论知识和实践知识系统专业的培训，树立正确的家庭教育理念，全面了解较为前沿的现代家庭教育方式和方，掌握相关家庭教育理论和技能，具备开展家庭教育指导工作的知识储备，为各学校培养专业的家庭教育指导师队伍，培养家校共育的专业人才队伍，大力推进家庭教育工作。

《中华人民共和国家庭教育促进》自2022年1月1日起施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立。家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依带娃”的时代。浙江省台州市仙居县妇联积极贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，探索建立健全家庭教育指导服务体系，努力为孩子们打造快乐成长的“美好家”，为家庭教育促进的顺利实施打下良好基础。县妇联不断健全机制，统筹社会资源，推进家庭教育指导服务体系建设，稳步提升服务能力。

“您希望社区（村）提供哪些家庭教育支持服务？”“您认为自己教育孩子的困难在哪里？”针对这些“双减”背景下家长们重点关注的家庭教育问题，江苏省南通市妇联结合实际，开发了“家庭基础档案表”线上填写小程序，通过一户一档“家庭档案”的建立，有效收集一批家长们亟待解决的家庭教育问题。