科技通报全封闭军事化管理学校如何是好

还有最后一点，就是言传身教。现在沉迷电子产品的不光是小孩，还有大人。请审视一下自己：你在孩子面前花多少时间在看手机？有多少时间在看书？有多少时间在深度思考和交流？如果你每天自己花在电子产品上的时间很多，你就很难说服孩子少玩游戏、手机等。你自己的做法，对孩子会有非常大的影响。所以想要控制孩子对电子产品的沉迷，你得先控制自己在这方面花费的时间孩子沉迷电子产品，一方面是因为其本身的吸引力，另一方面可能是为了逃避现实而躲进虚拟世界，如逃避学习的压力、逃避与父母的冲突等。这时，家长要从现实家庭环境入手，创造轻松的家庭氛围，与孩子建立有效的沟通，给予孩子帮助与支持，让孩子被看见、被关爱、被尊重。反之，如果家庭氛围压抑，父母对孩子多是责罚，电子产品就会变成现实的替代，变成孩子对抗父母的工具——家长越不允许孩子玩，孩子越要玩。

一旦孩子们有了明确的可执行的学习计划，他们就会按照这些计划开始学习，长期的计划执行，就可以使得孩子在学习中，逐渐地形成一些学习行为上的定势和习惯。

第二十一条倡导公民爱清洁、讲卫生，讲文明、守规矩，自觉保持良好个人卫生，自觉养成健康文明生活习惯，自觉维护公共环境卫生及公共秩序。

每个孩子，都希望父母可以给与多一点的肯定和表扬。在这方面，父母可不要吝啬，若孩子做的好，可以给一些奖励，鼓励一下孩子，孩子会更积极进取一些。适当的赞美是可以的，但是孩子若是出现什么不良习惯，家长也不要纵容孩子，养成坏的习惯，那对于未来的影响就会很大了。

最后，长期执行养成习惯。真正的“自由”是一个逐渐放开的过程，开始孩子只能承担一点责任，就给他一点自由，慢慢的，能承担的责任多了，自由也越来越多。孩子也能在这个过程中一点一点学会做决定，学会对自己的决定负责，从而建立起责任心和自觉性。而这项长期的“放手”过程，父母一定要把握好原则和底线的关，“坚定”才能有效。

5月29日上午，干洲镇大学生专职村干以“六一慰问困难学生”为主题开展片区活动。村干们通过讲解和问答游戏的方式，向孩子们宣讲交通安全规、防溺水教育活动，普及律知识及安全常识，教育引导孩子们增强自我安全防范意识，自觉养成遵守道路交通规的良好交通习惯。现场与留守儿童在外务工的父母亲情连线，通过视频“面对面”沟通，一句句节日的问候与关心的话语让孩子们感受到了远方的关爱。（朱倩）