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去年九月份，我接手了一个新的班级，为了尽快摸清学生们的学习情况，第一次上课我选择了全班同学轮流去黑板上做题，每组八个人同时进行，刚开始进行的很顺利，当轮到张同学的时候，他在座位上一动不动，任凭我怎么喊就是不去，他的这一做法引来了全班同学的注意和哄笑。我也有些生气，语气开始变得严肃：“不管你会做还是不会，学习态度要端正，先去黑板上，不会了我可以教你”。他的脸涨得很红，半天说出来一句话：“我就是不去”。为了不影响全班同学的教学进度，我选择把这件事暂时搁置课下处理。但学生在选择学校的同时，在学校的学习过程中也会筛选出学生学习习惯、成绩、效率、进度上的参差。如果孩子非常有学习天赋，尤其是把中考目标定在四校八大上的学生，那冲进名校对孩子的学习成绩是有赋能的。如果家里是“普娃”，冲进压强高的民办名校，在之后的学习中也会既吃力又造成心理上的负担。所以，在目前政策趋势下，公办往后的发展或许将与民办分庭抗礼，家长们在择校时，也可以让期望值有一定的弹性空间。

就在我们很多家长憧憬着自己的孩子将来如何如何的时候，孩子突然之间不愿意去上学，对于很多家长而言，无意识当头一棒，他们根本就接受不了这个事实，他们理解不了，他们想不通，这是为什么?

1.很多学生因为种种原因，导致学习成绩差，落后，考学无望。长期如此，孩子在经过无数次的训练、无数次的打击以后，就会慢慢产生失助感与失尊感，对学习悲观失望，自信心丧失，对学习越来月消极，终变的厌学。在厌学群体中，这类学生是多的。很多家长在发现孩子早恋后往往会非常焦虑和怒火万丈

2.家长调整自己的心态，有些父母在孩子高考前比孩子还要紧张、焦虑，反而影响了孩子，切勿因自己的焦虑影响到孩子。

3.厌学是一个结果，父母要做的不是针对结果去斥责孩子，或者简单地让孩子吃苦来醒悟，而是去发现孩子厌学背后的原因，关注孩子的内心世界。

4.当父母在孩子写作业的过程中，一脸不耐烦甚至不停地挑错时，在孩子的内心，作业已经变得了一个令自己痛苦和讨厌的东西，他们自然会抗拒做作业，甚至不想学习，不愿上学。

5.作为母亲、教师、家长三重身份的她，不知所措。有时，难免对孩子大发雷霆，过后又后悔。而且，越发火，孩子和她的距离越远，彼此之间越来越不愿沟通。

孩子之所以不愿去学校，还有一部分原因是孩子不理解上学的含义，不知道去干什么，他们只知道要离开自己的爸爸妈妈了。那么这时，家长应该开导孩子，告诉孩子自己会一直陪伴他，并且告诉孩子上学是多么开心的一件事，在学校可以认识很多的好朋友，和小朋友们一起玩耍。除了爸爸妈妈，去到学校以后，还会有很多老师来疼爱孩子，消除孩子心理对学校的恐惧，刺激她的好奇心。

因为家庭原因，她没有第二个人能讨论孩子上学的事，所有的“沟通”都是她在心里与自己进行，一个谎言要用100个谎言来圆。而孩子是这件事里最让人心疼的，经历了这些，除了落下的学业，在她的心里会留下怎样的阴影，会不会影响以后的生活……

比如，你很焦虑，因为你怕孩子入园后饿肚子。这个问题的真正原因是，你担心孩子用勺子不够熟练，不能自己好好吃饭。那搞定这个焦虑的根源问题就是让孩子练习用勺子。