郑州上街半军事化学校样子

在家庭教育中，好的回应有利于孩子养成积极良好的心态，如果回应不恰当，不仅容易引起亲子间的矛盾，还会影响孩子对自己的判断。特别要注意，微习惯是手段，不是目的，定了微习惯后，必须建立一个优化机制，让孩子在形成了第一阶段的微习惯后，再进行下一个的微习惯，一步步达到总的目标，就如骑自行车上陡坡，如今将大大的一个陡坡分成若干个小小的小陡坡，目的还是要到达那个大陡坡。

五、密切关注，注意底线。通常来说，孩子觉得自己长大了，不喜欢家长多管他们的事。那么请家长尽量去放手，但是保持关注。不管如何，孩子对社会对律等都缺乏正确的认识，一些底线是绝对不能超越的。在和孩子沟通时，家长要注意灌输一些正确的价值观，别把自己生活中工作中的负能量转移给孩子，而且一些鸡毛蒜皮的事情也别和孩子说，容易影响孩子的内心。家长要多与学校老师沟通，如果老师说孩子一些不好的，我一般会对家长说：这些情况其实并不会严重，你知道多留个心眼就行，我在学校也会多留意孩子的变化，回家请不要去批评孩子，你当没有这事，可以和孩子说老师夸他了。这样孩子心理也容易接受学校的老师也在父母面前有信心。

原因四、父母不懂教育方，不知道怎么帮助孩子。孩子了在学习的过程中会遇到很多的老师，不可能每一个老师的课孩子都会喜欢，有自己善长的，也有自己短板的。所谓“亲其师才信其道”！当孩子不喜欢某个老师的课的时候，那门学科很难学好。学不好，老师对孩子的心情会带来影响，家长又不懂得怎么去引导，慢慢孩子可能会出现偏科现象，讨厌这门学科，导至学习成绩上不去，就开始厌学。

2.家长要学会检查孩子完成作业的情况。家长尽可能在孩子完成作业以后，在自己的能力范围内，查看孩子的作业错误多不多，如果错误明显很多，等级低，就要帮助孩子查明原因，及时纠正。如果家长不能确定孩子作业完成的质量，可以请求身边的亲朋好友或者老师寻求帮助。

许多孩子对计算机很感兴趣，但是家长觉得没有必要学习儿童编程，学习就要以主科为主，还有些家长就不管孩子感不感兴趣就直接给孩子报名，这样可能会导致孩子更加厌学，对于儿童编程家长要适当的引导，尽量让孩子能主动的学习。有条件的家长可以跟孩子一起学习，提高孩子主动学习的兴趣。我在家每隔一天都会陪我们家孩子学习半小时图形编程，培训学习习惯的同时也让他学到了更多课程以外的识知。

这些都不是父母想得到的答案，而是在高期望和忽略孩子的心理成长的情况下，孩子应对学习压力的这部分情商能力明显不足。家长如果仍然不断对孩子施加学习压力，那么必然会使孩子对学习越来越没信心，也会更加逃避。每个孩子都有强烈的学习欲望，只是学习的方式、兴趣点各有不同。在学业上需要因材施教，让孩子有信心、有能力去迎接学习动力上的挑战，这样才能避免孩子产生厌学情绪。