问题中学生叛逆学校如何是好

近年来，各级妇联、教育等有关部门密切配合，在指导推进家庭教育工作中做了大量扎实有效的工作，取得了良好的成效。但是，农村家庭教育特别是留守儿童家庭教育工作仍然存在薄弱环节，如农村家庭教育网络不健全、已有家长学校作用发挥不够好、有关领导和部门对农村留守儿童家庭教育工作重视不够、缺少有针对性的留守儿童家庭教育宣传培训活动等，加之有相当一部分留守儿童监护人尤其是祖辈监护人不注重学习科学的家庭教育知识，使农村留守儿童家庭教育工作面临着诸多困难和问题。现在很多家长对孩子的学习管的是非常严的，因为很多家长都希望自己的孩子能够为自己争口气，以后的生活能够过好美好幸福一些。所以，很多家长对于孩子的学习成绩就过于关注，对孩子要求很严格，孩子没有一点自己的时间，每天都奔赴在学校以及补习班之间，他们感觉到学习不再是一种乐趣，而让人感到特别的累，这种情况比比皆是。家长对孩子得期望越大，孩子要是考试成绩稍微有些不理想的话，是很容易就产生厌学情绪的。

首先，我想告诉大家的是，你们带着什么样的心情来我能理解你们的感受，但我要说你们会满意的离开我们的教室。今天这个家长会是根据这次这次考试以及平时的学生情况召开的，主要目的是我们三方面共同努力，摆正学习态度、尽快提高学习成绩、掀学习热潮，力争期末好成绩。

1.孩子是父母的心肝宝贝，是父母未来的希望，但是，我们生活在数字时代，科技发展日新月异，手机是一把双刃剑，一部分孩子因为不懂事，好奇、好玩爱上了手机，还有一部分孩子必须使用手机才能跟得上科技的步伐，这就很可能让孩子产生手机瘾。孩子的心智不成熟，很容易受到网络上的各种影响，造成孩子眼睛近视、学习成绩下降、三观不正等，稍有不慎，一部手机就可能让孩子毁掉一生！

2.比如，带孩子出去玩时，看到小朋友父母可以引导孩子将自己的玩具分享给他人一起玩，既能交到朋友，还能让孩子体验分享的快乐，慢慢爱上分享。

3.学生完成作业不是目的，让自己所学内容得到巩固，并对成绩有提升才是关键，学生不能将作业看成是一种负担，反而要认真对待每一项作业。学生的自制能力较差，此时需要家长挺身而出，给学生规划好假期生活，学习的同时，要注意劳逸结合。

4.作为小学一年级的老师，我们既关心孩子的学习，又在思想上引导孩子，既在行为上辅导孩子，又在学习上帮助孩子，我们用爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，教育关系孩子的一生，一旦错失机会，就难补回来了。相信在我们共同的努力下，一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

5.我觉得，寒暑假期间，家长及家庭教育不能缺位，孩子在假期的学习和生活应该是和在学校的学习和生活有很大区别的。除了适当的学习，家长还要引导孩子多多参加生活劳动和社会活动，拓展孩子的生活面，培养孩子相应的生活能力、参与社会实践能力和自我管理的习惯和能力。

提早的识字对于孩子来说有必要吗？到底几岁学习才合适呢？要怎样让孩子爱上认字说话呢？今天我们就一起来了解一下。

我们学语言的目的就是为了应用，要学会学以致用，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。值得特别注意的是，“用”不只是有意识的用，很多时候是要无意识的“用”。比如在吃饭、洗碗、聊天、上网、洗脸、洗脚、洗衣服、做家务事的时候，可把录音和电视打开听语等等。

虽然有些孩子可以提前学得好，但更多的孩子不行。从思维发育的角度看，做不出题目的孩子并不是天赋不行，而是刚好没到那个时间节点，于是再怎么勉强学习，也是没有效果的。所以，她们母子鸡飞狗跳了两年，而小朋友的学习成绩也不好，有点厌学心理。