不听话叛逆孩子特训营有办法吗

那些学习好的学生大部分也不是都是天才，他们的过人之处在于他们可以可以理解学习的目的与本质，他们不会被暂时的失败所吓倒，知道这些是在通往学习内核的必经之路，在不断试错后最终找到清晰便捷的思路，从而立于不败之地。很多人都缺乏计划性，得过且过，做事情习惯拖延。这种习惯会伴随一生，对生活的方方面面都有很大影响，比如学习，无目的，无计划的学习无疑是低效率的，根据自身特点，行为模式，规划阶段性的学习计划，才能让学习逐步提高。

厌学是指学生对于学习以及与学习有关的事情产生厌恶甚至是逃避的行为。厌学的学生通常会表现出上课不认真听讲,经常走神;不按时完成作业;迟到早退,无辜旷课;顶撞老师和家长等行为。尤其是到中学阶段发生的更加频繁。但是从生活中,我们也发现,在这个群体中,有很多以前都是表现不错,成绩也很优异的孩子。面对这种突然地转变,大家都很吃惊,想要尽可能地帮助他们,重新走上正轨,父母们都想找到治疗厌学的心理咨询中心,四处打听厌学治疗中心的排名。

1.●社会力量协助。居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点；婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作，宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导服务等。

2.在18年前，孩子的早期教育在国内可以说是一片沉寂，之前的人们并没有很大的家庭教育的意识，更不清楚家庭教育对孩子的影响到底有多大。直至今日，家庭教育才开始逐渐的普遍在各个家庭中。

3.孩子的语言功能，跟大脑发育有直接的关系，当孩子说话比较晚的时候，家长要自省是家庭环境的原因，还是其他原因，必要的时候要带孩子就医检查。

4.孩子对于很多家庭来说，不仅仅只是一个简单的家庭成员的存在，其还是一个家庭对未来的希望载体，也是一个家庭对爱的诠释表达。可在现在的教育体制下，很多孩子都不可避免的出现了厌学的情况，让家长们都为之头疼。那么厌学怎么办，是该实施棍棒教育让孩子幡然悔悟，还是任其发展顺其自然呢?

5.近年来，学校秉承”暖教育“的办学理念，坚持落实各级家校协同育人教育方针策，积极探索适合本校校情学情的家长学校课程和模式，学校领导多次关爱留守儿童和倍爱生，努力为全校学生营造和悦温暖的育人环境。学校将继续借助家长学校这个平台，为家长提供切实有效的家庭教育指导和服务，助力家校联动，共同为学生开启幸福的人生。

家庭教育是教育之源，立就保证了源头教育的健康发展。《家庭教育促进》明确要求：未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

第三：就是作为家长来说，你就一定要知道自己孩子的情况，这个怎么说呢？我们经常说差异化教育、个性化教育。实际上这个主要在家长（家庭教育），学校是通才教育，他不可能对每一个孩子都做到面面俱到，这个没办（资源问题），我们没必要钻牛角尖。所谓的差异化和个性化，我们当然希望学校可以做到，但是这些工作真的需要我们家长把它做好的。

做好社区家长学校的建设。以社区为阵地，发挥社区对家庭的组织优势、距离优势、场地优势，做好社区家庭建设、家庭教育的支持和服务。推进幼儿园、中小学校家长学校的建设。充分利用学校在对家长的组织、联系方面具有的优势，对周边社区家庭教育工作发挥辐射、指导作用。建设县级的家庭教育指导服务中心，负责制定本县家庭教育发展规划、管理和培训社区（村）家长学校和学校家长学校人员、建设县级家庭教育讲师团、培育支持家长互助组织等，为街道和社区家长学校建设提供专业技术支持。