在这次的培训学习中，我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告，对我的感受很深，使我对语文课程标准新课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题.但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结：在我看来，这门课程的重要性在于如何向他人传递“健康理念”！毕竟作为一名医学生，在未来为病人作心里辅导时有很大意义。兴趣是最好的老师，如果喜欢这门课，就会不自觉的想了解很多这方面的知识，惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康，学习也不例外。
后来我又单独找到孩子。从他口中了解到厌学的原因：上课听不懂，作业不会做，母亲又只会指责和批评。其实，他自己也很想好好学习，就是静不下心来。于是我和小彬约定，每次上课都是向他提问，问题简单。作业也要及时做，会做的作业认真做好，不会的第二天老师会教你，但是要改掉不抽烟，不玩手机，不与吊儿郎当的人做朋友。而且我已经加到母亲的微信，每天晚上会向我汇报在家的表现，在家与父母好好沟通，你依然是我心中的好学生。他微笑着答应了。往后的每天都能看到他的点滴进步。母女关系也更和睦，成绩进步明显。学习结束后还获得了学校的“进步之星”奖状。
孩子厌学的原因有很多。阳光教育认为，首先是学校教育的失误。学生学习负担重，压力大，是学校教育的普遍问题。你可以去他们的官网咨询。
孩子厌学了，需要和孩子沟通孩子。看看具体的原因。比如，有的孩子厌学是因为不适应初中的学习生活，有的孩子厌学是因为不适应老师的教学风格。只有找到了具体原因，才能更好地处理。
很多一年级的孩子在刚步入小学的时候，就变得不喜欢学习了，这就让很多父母搞不清楚原因了。其实很大原因是因为孩子可能一下子适应不良新的学习环境所导致的，所以父母可以利用闲时间，带孩子多去学校里走走，孩子对学习感兴趣了，才能真正的爱上学习。那么一年级学生厌学怎么办呢？下面就一块来看看吧。
当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态，让孩子的心。
