【分享攻略】马鞍山雨山叛逆孩子改变学校咋办

家长要多观察孩子，发现孩子的优点和兴趣爱好。多鼓励孩子，帮助孩子建立自信。帮助孩子保持规律的作息，有计划地安排学习、室内锻炼、家务劳动等。另外，家长们也可以加强与班主任、学校的沟通，共同关爱孩子的成长。避免过度担心孩子的学习进度。我们可以为孩子做的就是提前和孩子一起设置好网络和上网设备；给孩子提供一个安静的学习空间；及时关注孩子的学习情况，做好督促，陪伴孩子一起成长。此外，仙游县面向亟须心理支持的青少年及家长提供心理援助热线，有需要的师生和家长可以拨打以下热线，我们与你一起守护心灵。有“朝气”,青年干部要提升站位“祛迷茫”。青年干部要把牢政治方向，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，善于规划和利用一切时间学习，真正做到会学和学会。要增强学习新知识、掌握新本领的自觉性和紧迫感，重视学习、终身学习，不断掌握新知识、熟悉新领域、开阔新视野，全面提高应对风险挑战的抗压能力。要处理好“博”与“专”的关系，注重培养专业精神、专业能力，着重突出学习的针对性，“干什么学什么，缺什么补什么”，切实克服本领恐慌、本领落后的问题。

那时候我们的学校在村的老高处，我们村是陡坡型的村庄，每天上学都要经过村里几乎所有人家的门口，那时候的我们比现在的孩子能吃苦多了，加之那个时候一家会有好几个孩子，父母努力办支持所有的孩子都上学，能去上学的孩子就会更加的珍惜。不管是刮风下雨，都阻止不了我们上学的心。

1.家长应调整孩子的作息时间和学习要求。比如周末几点钟起床、几点钟休息、如何规划娱乐和学习的时间，这些安排应与上学日保持相对一致的要求，这样才会让孩子进入学习阶段的时候不会过于突兀。

2.对孩子我们“宽”一些，但是背后却要做很多事情，一方面是去结合自己孩子的、家庭的特点学习、了解一下如何跟青春期的孩子交流，另一方面要多和自己孩子的老师交流沟通。只要孩子还没叛逆老师，只要孩子还没到不想上学的地步，那么真的会有老师一句话顶家长一百句话的效果。

3.这种畏难情绪，是孩子在学习过程中常见的一种心理现象。当孩子有了畏难情绪，便失去对学习的兴趣和积极主动性，只要有关学习的事情，都会从心理反射出一种消极的心理暗示。学习处于被动状态，学习的质量和效率也将大大的降低，相应的，学习成绩会越来越差，这样的结果是让孩子更加抗拒上学，不敢面对学校的老师和同学。

4.老师倒是认为家长们有一些“玻璃心”，而且很多老师认为家长在上学的时候都是这么过来的，到了自己的孩子身上，却接受不了，这样的心态，很难让孩子成长。

5.小孩不肯上学的原因有很多，但可以借由多本绘本的介绍，带孩子提前认识校园生活，了解自己的焦虑情绪，或是借由绘本让孩子说出自己真正不肯上学的原因。

因为有了这样的心理包袱，他们经常寻找不去上学的理由，比如撒谎说肚子疼。当这种情绪膨胀到极端的时候，他们干脆不计任何后果——逃学。怎样才能纠正孩子厌学、逃学的坏习惯呢?教育专家经过长期探索，总结出这样的做:

这类家长做的所有事情都打着同一个旗号：为了孩子好。只要他们认为这件事情是有利于孩子的，那么不管孩子愿不愿意，他们都要强迫孩子去执行或去接受，完全不顾及孩子的感受。

让孩子在规定的时间内回家，不让他们做任何危险的事情，就连洗衣服、做家务这样的小事，也不愿孩子参与。人生所有的成功经验，都是在一次次的实践中积累出来的。