随着现代科技的飞速发展,信息网络技术给人们的工作,生活,学习带来了巨大便利,同时也带来了不可忽视的负面影响.如网络成瘾的学生逐渐增多孩子沉迷于网络的原因是复杂的,它受到家庭、环境、孩子天生气质的综合影响。就会出现沉迷网络、厌学、社交障碍,情绪等一系列问题。过大的压力也是导致孩子厌学的原因之一,特别是家长过于焦虑,在学习上过度干涉,一不达标就开骂,这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学现象。
从学校的关注点来讲,前些年更多的是关注学校的内部治理,作为校长来讲,眼光更多的是基于学校的内涵建设,但是今天,我们虽然是在学校办教育,但是着眼于社会的发展,着眼于面向未来,一个教育工作者也不仅限在校园范围内看教育、办教育,而是着眼于更大的视野,这些观念的转变都在深刻的影响着学校的教学方式、课程体系,也会影响孩子的发展和成长,这是我的一个感受。
其实家长忽略了***重要的一点,就是很多时候家长才是导致孩子出现叛逆行为的重要因素。因此单纯的改变孩子,而家长还停留在原地的话,孩子的情况依然得不到解决,这也是孩子从叛逆学校回到家后反弹的直接原因。因此思图励志教育学校结合众多案例分析,特别开设了家庭训练营,针对每个家庭的不同情况,一对一制定家庭训练计划,让每个家庭享受到“私人定制”的教育。家长和孩子同步提升,才是亲子关系进步的关键。℡???????????
学校以及老师都不是最主要的,其实家长是孩子的第一任老师,也是孩子性格以及学习的核心。家长能好好学习,孩子才能天天向上。
如果孩子是中途转学,那就要看孩子对这个学校是否熟悉。如果学校是孩子自己就想去的,那家长就少讲多问,让孩子自己讲学校特色。如果是家长给孩子选的学校,那家长就需要给孩子讲清楚为什么选择这个学校,让孩子能够从心里认同家长的安排。
在当下的家校沟通中,既有主动联系老师,积极配合学校的家长,也有对孩子在学校不闻不问的家长,也不乏抵触、拒绝沟通、甚至造成家校冲突的家长。