科技通报青少年叛逆正规全封闭学校怎么样如何弄

首先，观察孩子是否不愿学习，不愿去上学，对学习出现抗拒心理，无力感，老师反馈孩子近期不上进，不努力。如果发现这种状况，很大程度是出现了厌学，即使不是，也是有负担和心理问题。这时候家长就要主动引导和帮助孩子解决这个问题，要明白，出现厌学情绪并不代表孩子不想学习，反而相反，很多学生内心是渴望学习的，只是自己本身的能力以及状态不相匹配，导致无法进入学习状态。孩子不愿意上学，通常是孩子的学习动机和心理情绪受损。拿孩子做比较、督促太严格、强行逼迫孩子学习，是最影响孩子的学习动机及心理情绪。

我先声明孩子是在十年前，那时根本没有所谓的“双减”。但现在的“双减”，孩子的作业应该不是太多。如果作业不是太多的情况下，孩子完成作业慢定有原因，家长先观察一段时间孩子完成作业慢的原因。孩子一般完成作业慢的原因有以下几个。

孩子之所以会有厌学心理，很大程度上是努力没得到相应的回报，所以让孩子丧失了对学习的自信心，不再有热情去学习。山东雅文教育咨询有限公司国家高级心理咨询师高老师表示，家长要学会经常鼓励自己的孩子，培养孩子的学习兴趣，激发孩子学习的热情，培养孩子的好习惯，让孩子自觉主动地进行学习，从而消除孩子的厌学心理。

所以说家庭教育也是至关重要的。最近已经出台了《家庭教育促进》，就尤其说明这一点，特别是有父母在身边的孩子，得到了父母的爱，就能得到更好的发展。如果一个没有父母在身边的孩子，他的思维，他的情感，他的兴趣，他的爱好，他的情商等等都会影响他的学习，从而久而久之造成他对知识学习的能力接受的一种缓慢，或者说他对世界的理解也会受到这个制约，从而导致成为后进生。

家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在亲子关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，平复出现裂痕的家庭关系，修复父母与子女之间的关系以及家庭其他成员之间的关系，帮助家庭获取幸福。

郭宛芸妈妈一直是学校的家委骨干。在生活中，她坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，以身作则，积极发挥榜样的作用；在学习上，她注重培养孩子独立自主的能力，引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识；她还积极参加家庭教育师的培训，不断完善家庭教育观念，提升自身教育能力，努力促进孩子的全面健康发展。