孩子在学校的学习情景与家庭教育之间，家长和教师承担了桥梁作用，仅有家长和教师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。家长和教师应对面进行沟通交流，共同探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。经过学习，我明白了仅有培养孩子的自尊、自信，才能使自我的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校能够说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。5、打破规则：书引不起孩子兴趣就换一本。反复读书，时刻谨记你的目标是让孩子爱上读书，拥有一个多姿多彩、充满阅读回忆的童年，建立一段亲密的关系。
家长不要因为孩子没有进步就过度焦虑，很多因素都会影响孩子的学习成绩，比如学校本身的师资和教育资源，以及孩子自己的学习能力，家长在教育孩子的时候，需要做到的就是减少自己的焦虑，让孩子也对成绩看淡一些。
大部分孩子进入幼儿园都会出现分离焦虑、情绪抵触等问题。甚至有些还会出现发烧、流感等身体上的疾病。而对于家长来说，也会出现一系列的问题，导致孩子入园困难。
学习恐怕是穷人家的孩子唯一的出路，高考也是这个世界上最公正的平台，正因为我们深知这一点，当为人父母之后，总会不由自主的为孩子灌输学习的重要性，督促他们取得好成绩。可有些时候，“心急吃不了热豆腐”，甚至会将事情推向相反的方向。
古人云:“玉不琢，不成器;人不学，不明白。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后，另外，还要注意个人文化修养的培养，增加自我的知识面，丰富自我的文化底蕴，因为仅有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应潜力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
刚入班的时候，孙同学的高中三千五百词还没有掌握好，她说原来的学习都是兴趣为出发点，不喜欢死记硬背。规划前期，我投入了比较多的精力故意找一些点，试图让她理解词汇对于考试的重要性。例如课上让她用文表达自己，一旦出现错误和中式表达就进行纠正，并讲解最佳native的表达，让她意识到词汇积累以及一词多义的重要性，激发她认识更多生词的渴望。后来，孙同学主动要求每天多完成一个list的词汇，四级词汇在一个月的时间全部背完，正确率可达到70%以上。
