济南长清叛逆孩子全封闭教育学校有方法吗

小文是希望回校读书的，她是非常积极向上的孩子。但得病和请假了近1年，她的学习状态下滑了，学习进度落下了，回校后肯定会出现与别人有较大距离的情况，小文对此感到害怕。德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。学习成绩暂时落后的同学千万不要自卑有机会赶上来;学习成绩突出的同学，要戒骄戒躁，虚心向上，努力拼搏，奋勇争先。

到底什么是家庭教育？怎样的家庭教育才能教育出好孩子？……这些问题备受社会关注，却又似乎一直无解。当孩子跨越了懵懂可爱的年纪，变得自我又叛逆，“快乐”和“教育”两个词还可以放在一起吗？国教育学家赫伯特·斯宾塞在《斯宾塞的快乐教育全书》中回答了这个问题：从日常教育的点滴入手，以“快乐”为方，以“教育”为重心，让家长在陪伴孩子的过程中因人而异地形成一套科学有效的方，帮助孩子成就有价值的人生。

一个良好的家庭环境，会对孩子未来成长带来非常大的帮助。所以，家长应该努力提高自身的素质修养，树立正确的家庭教育观，给孩子营造一个良好的家庭教育氛围。在家庭教育的这条道路上，睿智灯塔和各位父母同在，一起学习，一起成长！

为庆祝中国共产党成立100周年，深入贯彻落实《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》精神及《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，认真实施自治区妇联“蒲公”妇女儿童服务权益服务项目，推进家庭教育、家校共育、家长与教师协同育人的深入发展，提升我市家庭教育指导服务队伍的专业化水平和立德树人、家校共育的工作水平，传播科学的家庭教育理念和方，增强指导服务的科学性和实践性，包头市妇联、包头市家庭教育研究会、内蒙古林文采萨提亚家庭教育有限责任公司于2021年6月16日-17日联合举为期两天的家庭教育指导教师培训。

家庭教育指导师，是指在社会、***、学校、家庭中通过教育管理和教育理念、经验、技能、社会能力、行为准则等，帮助和引导家庭解决教育中的问题，引导家庭正确对待孩子的家庭，强化家庭教育对家庭教育的适应能力的人员。

其实家庭教育的实质就是改变父母自己，而这种改变的关键就是自觉自愿地与孩子一起成长。这样一个成长过程既是父母自身发展的需要，又是胜任家庭教育的需要。