Ps的学习主要分为两个阶段学习,第一阶段就是基础学习,第二阶段进阶学习。基础学习较好比盖房子打地基,决定着你以后房子质量,重要性不言而喻;进阶学习就是盖房子,就是所谓输出成品。那段时间,家长“陪写”的短视频,层出不穷,家长有的表现愤怒,有的耐心殆尽。隔着屏幕,我们都能感受到父母的焦虑,以及这焦虑带给孩子的胆战心惊。
看看细节吧,对方孩子夜里能偷偷玩手机,通常是家长疏于管理,孩子自身也没养成良好的学习和作息习惯,不说TA的家庭教育是不是存在问题,但显然TA的家庭教育氛围不那么良好。
当孩子上学以后,如果想要培养孩子的专注力,家长还需要从激发兴趣、树立信心、建立好习惯等多个方面入手,提高孩子的学习专注力。
我带的这个班是住宿班,是从贵兴、陂升来这里读的。还记得刚开学的时候,小孩子离开父母来到学校住宿学习,都很不习惯,上课哭、睡前哭、还偷偷熘回家。尽管校长在我们班做了思想工作,我也天天做思想工作,可是收效甚微。那段日子里我很难过,作为班主任,我总觉得是自己失责,我意识到要当好一个班主任真的不简单。随着时间的推移,他们渐渐习惯了住宿生活。我总结了一点,环境可以慢慢适应,但作为班主任,不能过于宠爱他们,应该培养他们吃苦的和独立结局问题的能力。
3、学习习惯的养成、学习方和评价的掌握作为主要训练内容编入主体教程,“螺旋式”加速提升孩子的兴趣、参与、能力、信心、自我意识等综合素质。教程生活化、游戏化、自然化。像学习口语那样在生活中自然地学习书面语言,通过游戏形象、生动地将文字符号建立在孩子的经历之上,使孩子乐于学习、快速学习、自我学习。
所以,如果读者们有了自己的宝宝,也可以在孩子每天放学的时候,问小孩今天在学校学习了哪些东西,在无形中帮助孩子养成回顾的这种好习惯。