南平武夷山叛逆学校老师

在主题队会课上，辅导员利用案例分析，展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。队员们明白了哪些行为属于校园欺凌，校园欺凌会造成哪些危害，当遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等。懂得了当自己的安全受到威胁时，不再隐瞒，要敢于向校园欺凌说“不”，不以暴制暴，做遵纪守法好学生的道理。林怡蓝提到，受害女子可以向施暴者索要赔偿，在已经构成刑事犯罪的情况下，一般通过刑事附带民事诉讼的方式索要赔偿，主要可以索取几个部分的赔偿金，第一是让身体恢复健康的赔偿金，包括医药费、营养费、护理费，医疗器具辅助费等，所有用于治疗、使其恢复健康的费用都能索赔。第二是误工费，女子无端遭受伤害，若其工作或其他方面被耽误，影响其实际收入，也可以主张向施暴者索要赔偿。第三还可以索要精神损害赔偿费，因为暴力行为不仅在身体上，也在心理上给受害人造成了伤害。至于具体赔偿金额要看实际支出和法官的衡量。

第五，专业的家庭教育服务机构的介入。可以期待，有了《家庭教育促进》的出台，未来这类专业指导机构会如雨后春笋般层出不穷。学校可以定期开展家长学校活动，邀请专业机构人员对家长进行青少年心理健康、家庭教育等方面的家庭教育服务。家长也可根据孩子的个体特点，与家庭教育咨询机构专业人员线上线下沟通，以便有效地解决问题，促进孩子健康成长。

1.通常在这种情况下，家长或老师大都会以为是遗传或者生理上的原因，但经过医学专家研究发现，孩子得不到家长或老师的爱往往也是一个很重要的原因，这在医学上被称为“心理性矮小症”。

2.在家庭教育测评机构，有一定的代表性。关于家庭教育测评师证书，一是通过家庭教育指导师培训，通过课程研发、培训，***提高家庭教育水平，二是通过家庭教育技能激励（happy），通过团体化的课程研发培训。三是通过家庭教育咨询师培训，通过家庭教育考核合格，一线家庭教育技能培训师。

3.这次组织的新教师培训，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

4.孩子内心的丰盈、安全感、与人沟通，更多需要家长操心，家庭教育尤为重要。无论是学校的老师，还是家长，给予孩子爱、给予孩子充分尊重，都非常重要，这些营养必须是家庭和学校都充分赋予。

5.孩子逃学不是突然的心血来潮，他们在自己学习“失败”的过程中，会对爸爸妈妈的教育方式产生一些思考，他们的内心可能会对父母的教育方式产生一些意见。所以，在纠正孩子厌学情绪时，家长要和孩子好好沟通，解除孩子心里对妈妈的意见。

新东方家庭教育指导师培训，不仅具有社会价值，而且也成就了个人使命感，帮助大家掌握科学全面的家庭教育专业知识和使用可操作的家庭教育方。

家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助在家庭亲子关系、家长参与等方面建立良好的家庭教育环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任。

其实家长的担心是多余的，从今年的普高线就可以找到原因，特别明显，如果所有家长都能够了解这一点，或许都不会让孩子去补课。