淮南凤台专门管教叛逆孩子的学校怎么办

家长为孩子择校，一定是要在充分了解孩子的基础上，挑选适合他的潜能、个性、学习方式的学校。如果孩子能在一所学校保持身心健康、有自信自尊，各方面得到很好的成长，那才是适合他的学校。重视家长学校的建设。此外，我们会重视家长学校的建设，为不同年龄段孩子的家长提供咨询和帮助，我们会把专家请进校园或者请家长走出校园聆听家庭教育讲座，或让家长参与到学校的教育活动中来，在活动中和孩子们共同幸福成长。

在学习上，我们要延续自己上一学期所做的好的地方，改变自己之前学习上的各种问题和毛病，在自己的学习当中，可以意识到学习的重要性，以及在学习的过程当中，可以尽全力的去认真的学习，保持自己最为积极的态度，在课堂上面按照老师的讲课进度来，认真的学习，积极的参与到课堂当中，只有跟着老师的教学进度一点一点的来，才能更好的完成自己的学习，在上自习课的时候，也要认真的遵守班级的纪律，将学校和班级的规章制度严格的谨记在心，保证自己在学习上面不会出现任何的错误，也不会违反班级的纪律，自习课的时候，自觉注定的去学习，对自己平时学习上的难题和不懂的地方，就更加专注的去钻研，不懂的就问，直到自己彻底的弄懂。

1.在学习上，增强了自我的学习态度，改正了自我所有有缺点的地方，同时，向教师和同学们学习到了一些有效的学习方，不断改善自我的学习思路与方，提高自我的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，经过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自我专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，经过考试，使我更加明白了自我哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，能够有的放矢的学习。

2.真正拥有主动性的孩子，从来不是那些要将全部时间奉献给学习的书呆子，而是更懂得安排时间去完成自己学习目的的人。

3.近几年，流行快餐文化，五分钟看一部电影，10分钟看一本书，12天学会一项技能。在这个追求速成的时代，我们往往会忘记了积累的重要性。看几本的书就想变成文学家，学几天技能就觉得自己是大师了，一旦没达成所愿，就觉得学习没有成果，觉得不是学习的料。

4.2、要想孩子学习好，一定要让孩子从“要我学”转变到“我要学”，达到这一目的，一定要提高孩子的学习品质，包含学习动机、学习意志力、学习能力和学习方的学习品质，决定了一个孩子的学习成绩。

5.拿到物理课本后，想学好物理的求知欲很迫切，但是很快又发现，因受“物理难学”说的影响，对物理学习产生了一种害怕、畏难心理。自信是学好的必备因素，当学生意识到物理这门课程的重要性，自己就会学得更加有信心，自己就肯花时间来学习这门课，这样学起来就会更加游刃有余。对学习有信心，会有什么功课学不好呢？只有相信自己能够学好，对自己有充足的信心，才有可能真正全身心投入的去学习，这样才会收到好的学习效果。

关于这种情况，作者李书玲在《心智成长》这本书里说到：人生的目的就是学习，而这样的学习指向的是一个人内在的成长和对生命究竟的探索。追求本质和内在成长的学习，看似短期的目的性和指向性不强，却往往能够规避学习的各种陷阱和障碍，更快地获得更为深入的进步。

20xx年6月是全国安全月，这次主题是:\""强化安全基础推动安全发展\""。我在观看了安全事故教育片和学习了几起安全事故后，现场的情景触动了我的内心，一幅幅画面映入眼连，内心此起彼伏，感受到生命的可贵和安全生产的重要性。

我积极参加治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。