上海奉贤叛逆青少年厌学教育学校

会议由教务处徐宝慧主任主持。徐主任对初中阶段掌握科学的学习方法的重要性和本次学法指导活动的意义进行了阐述。强调要先预习、后听讲；先复习、后作业；要学会独立思考和专注地完成作业、养成科学安排学习时间、不懂就问的好习惯；要像考试一样认真完成作业、像做作业一样轻松考试，希望学生能通过这次学法指导有所收获，在接下来的学习中取得更优异的成绩。随着学生上了初中，这个时候，学生对待学习已经有了一些重视，知道学习的重要性，因为要经历中考的考试，但是这个时候，学生的对美的想法已经有了初步的判断。

原本毛女士不愿跟婆婆斤斤计较，终究家合万事兴，眼见着婆婆太把自己当一回事，住着自个的房子，拿着自身给的带孩子的钱，或是亲姥姥，却对孩子一点爱都没有。

所以最终孩子厌学不是哪一方的原因，而是事件中的每一个都没有履行好自己的责任与义务，要想改变这种现状，就要三方共同努力配合，都切实的从自身做起，各自做好自己份内的事，不相互指责抱怨

小学生天真烂漫，有强烈的求知欲和上进心。但是由于年龄小，正在成长时期，各方面都不成熟，幼小的心灵易受影响。有的因某些原因，导致孩子对学习失去信心，甚至出现厌学等心理问题。因此，必须十分重视孩子的心理健康教育，使他们始终拥有积极向上的健康心理。这是教育成败的关键。怎样对小学生进行心理健康教育呢！

另外，不少父母在平时评价孩子时，喜欢用比较的方式，如“你比某某强多了”“你这次超过某某了”等，这种夸奖会让孩子不愿做那个输的人，无接受输的现实。

关于上学，每年进入4月，一部分小龄家长已经开始焦虑了，当下正是各地小学开始对学区的适龄儿童进行摸底的时候，我们的孩子能去什么样的学校，报名会不会被拒绝，是上普通小学还是特校，对家长来说非常纠结。