随州广水管教叛逆孩子学校如何是好

2024-06-11 00:13:26   

教师培训给我留下了思考,我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。为此,我还应增强长期学习意识。虽然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,相信以后遇到再大的困难都能够克服的。爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。先和孩子沟通一下,为什么不喜欢做作业。是不想学,还是不会做。如果是不想学,那要跟他说学习的重要性,可以找找我之前发过的文章,为什么要学习。如果是学不会,那要先教孩子知识点。如果家长不会,就要请家教。

对于家长来说,想要为孩子选择一所好的学校,首先要看的是学校的课程。除了义务教育阶段外,国际化学校的高中课程同国内的公立学校不同,其课程主要是对接国外的大学升学。家长需要高度关注其课程、成绩,以及学位与国外大学之间的相互认可度。同时,还需要了解该校每年在海外升学的去向、数量和案例。

很多家长平时在面对孩子的学习都是唉声叹气。明明自己费尽心思,可是孩子怎么也不喜欢学习,整天苦口婆心对孩子说着学习的重要性,孩子却是“左耳朵进,右耳朵出”,听了以后依旧还是我行我素。

怕他把之前所学的文化知识给忘了,回来跟不上学校课程怎么办,会不会对孩子的学习有影响?不会有影响的,我们最终的目的是引导孩子回归学校继续上学。孩子进校初期是不参与文化补习的,孩子前期是抵触学习的,更不可能主动学习。

在交流的过程中,一句“拒绝拖延,合理施压”让我印象深刻。任学长提到,毕业后在外拼搏期间他成长了很多,他深刻认识到学习的重要性,“以前的我确实过得相对的无忧无虑,也经常会有以后还有时间、多大点事嘛,先放一放等等想法,也就是很多诸如此类的想法和念头影响了我们对生活和学习的态度。”

以上这些还不严重,更加严重的是孩子的精神健康问题。我们上班、回来再给孩子加班;但是孩子同样也是这样啊!学校白天上完课,晚上还得加课。有些家长开始厌烦,甚至暴躁,进而引发一系列悲剧。由此催生出了一系列教育产业链:“你还在为辅道孩子而闹心吗?你还在为孩子考不上重点中学而烦恼吗?快来XXX补习班吧!解放家长,还你一个人人艳羡的聪明孩子,现在活动价,不要2000不要2000只要9998。”

后来,随着交往越来越深入,我发现,这位老师虽然教学风格“很虎”,孩子应该要做的事,半点折扣都不能打,必须要完成。像学校的运动节,有的班级就是重在参与,毕竟都是这么小的孩子;但她不是,她就是要拿第一,大家动作不整齐,就放学留在学校练到六七点,每天练,一直到整齐。

3.给孩子准备一本读书摘记本,督促孩子按学校读书活动的要求,与孩子共同做好读书笔记,摘录好词佳句,记录读书心得,养成“不动笔墨不读书”的好习惯,做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”,让孩子从读本中汲取营养,提高孩子的阅读和写作能力。

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