我的天，这真的太难把握了吧，就不会担心孩子以后想怎么样就得怎么样吗？就不担心孩子是在幼儿园遇到什么困难而放弃寄宿的吗？就不担心养成一遇到困难就选择放弃的习惯吗，那以后怎么面对挫折呢？首先是感恩。能加入2106班，成为宋老师班级家庭的一员，是大家的好运气，更是孩子们的好福气。在宋老师的带领下班里所有的孩子都取得了长足的进步，无论是学习习惯、学习成绩还是人生境界、品德修养都在朝着积极正确的方向进步，作为学生家长的我们充满了感恩，感恩遇到宋老师。
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
1.有些家长自身对生活的消极态度，整天打，吃喝玩乐，无所事事，不追求，会影响孩子人生观价值观的形成，最后得过且过，出家为僧，一天撞钟，导致厌学。
2.所以说，如果孩子出现厌学的问题，家长一定得重视，并且及时调整自己的状态，平缓心情，尽量不要负能量满满。并且父母双方统一教育模式，不要一边是严父，一边是慈母，孩子也会察言观色，到头来什么事都办不成！
3.陈宝生部长的观念分享：家长是孩子的「第一任老师」；家庭教育一定要先教育家长，让家长成为一个「合格的教育者」；家庭教育最直接的方式就是「言传身教」。
4.以上内容就是关于高二孩子厌学了怎么办：高二学生厌学家长怎么办？问题的解答，通过这么多的讲解，您还有什么不明白的吗？如果您还有什么疑惑的话可以直接联系我们，我们将一如既往的竭诚为您服务！
5.3、要求孩子自己对作业进行复查。孩子完成作业以后，家长应该让他们自己进行复查。家长代他们进行复查的做对孩子的发展并不有利。孩子自己复查发现错误，就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查，孩子虽然也能知道出错的地方和出错的原因，但容易产生复查的依赖性，自己缺乏主动反省的意识。这在考试过程中就要吃亏。
暴露问题才是解决问题的核心，所以每次检验、测试等我们三科老师都会如实反馈真实数据，针对每个孩子分析原因，让家长明白孩子存在的问题，应该从哪方面配合以及怎么配合。
除了孩子之间的攀比，还有家长之间的攀比。两个家长互相交流，一家说，我家孩子补课之后，学习特别积极，上课总回答问题，学校老师也夸他上课表现好。补课真是有效果。
孩子的“厌学”一方面可能是因为他们自己的原因，另一方面也可能受到老师和家长的影响。例如，升学后更换教师的情况让一些学生感到无适应，或者新教师的教学方不适合自己。再比如，家长对孩子的期望过高，让孩子误以为他们在为父母学习。
