荷泽东明叛逆孩子全封闭学校
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这是一套来自法国的行为习惯教养绘本,全书包含《不可以!》《打招唿!》《再见!》《不哭不哭!》《一起玩!》《弄脏了!》六册,贴合0-3岁宝宝的日常生活场景,让孩子在亲子共读的氛围中,培养良好的行为习惯,同时也让家长通过这套书轻松教养孩子。让孩子拥有良好的行为习惯,在待人处事中表现出好的教养,会让孩子受益终身。比如让孩子自己吃饭、自己穿衣服、自己收拾玩具等等,让孩子从舒适区中走出来,慢慢养成好习惯。同时培养孩子按时起床按时休息,以提前适应未来学校的作息安排。
聆听邓老师的线上讲座,干货满满,受益匪浅。作为家长,首先要教会孩子辨别自己的情绪;其次,要用共情和澄清的方式去理解孩子的情绪感受,这是处理情绪的关键;然后在他情绪过后再去帮助他分析原因和解决问题。当孩子情绪激动时,身为家长一定要沉着冷静,帮助孩子做自己情绪的主人,必会受益终生。
1.家庭是孩子的第一所学校,家庭教育对孩子成长具有重要价值早已是全社会的共识。我们发现,有不少家长缺乏家庭教育的科学理念和正确方,有的家长只重视学业成绩,却忽视了孩子的身心健康和全面发展;有的家长缺乏对家庭教育知识的系统学习,更缺乏自身的情绪管理意识和能力。
2.全书通过“晨起话术”、“收到老师负面反馈时的话术”、“接孩子放学时的话术”、“辅导作业时的话术”、“家庭日常行为话术”、“与孩子社交有关的话术”、“带孩子出游的话术”来帮助家长更好的了解孩子,找到孩子出现问题的原因,提供具体沟通的话术。希望家长和孩子可以平和的、平等的、有效的沟通。
3.期末考试已经结束,成绩多半已经公布。此时,家长要透过表象的分数去分析孩子的优势和劣势,从而帮孩子制定合理的寒假计划,扬长补短。而不是揪住孩子的这次成绩不放,指责孩子、抱怨孩子。每个孩子都希望考好,家长能做的就是平常心对待,并找到孩子成绩不理想的原因或成绩优异的窍门,从实际行动上助力孩子。
4.一封来自深圳家长的信件提出,《家庭教育促进》明确了家长家庭教育职责,""双减""让孩子们有了更多时间发展自身素质,然而,有些父母因为工作繁忙等原因不知道家庭教育应该怎么做,基于这一典型问题,专家们围绕促进为家长赋能进行了解读。
5.说到扣群我们就说说网络,尽管现在家长跟幼儿园沟通的方式很多,比如开放日、接送幼儿时“快餐式”的交谈,家访等等,但我认为通过电脑沟通别具魅力,我们很多家长因为工作或其他原因不能经常来幼儿园,孩子接送都是老人或保姆,这样跟幼儿园的沟通就存在一定的问题,网络则能满足不同层次家长的需要,因为这种方式不受时间和地域的限制,大家可以在有空的时候,上扣群跟老师和其他家长进行交流,还可以进入班级的网易相册,了解一下自己孩子在幼儿园的情况。
大多数的孩子初中、高中的孩子都很懂事的,他们只是遇到了困难不能解决,才导致了厌学的现象,所以家长们赶紧帮孩子找到适合他的切入口,然后找到最适合孩子的科学方,陪伴孩子去取得学习中的快感,这个孩子慢慢就一定能够上来。
孩子若是开始找各种理由开始逃避上课与学习,家长就该及时找到原因,人都会经历适应环境的这个过程,但其他孩子就能好好在学校呆住,偏偏就自己的孩子总是出现问题,家长应该思考是不是自己的孩子心理出现了问题。
既然家长已经知道好胜心的坏处,并且也知道了好胜心过强的孩子是因为哪些原因,那么家长这里不妨再了解一下,如何帮助孩子''输得起''。
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