如果孩子由于成绩太差产生挫败感而厌学，那么这种情况，家长首先要安抚孩子的情绪，告诉他，学习成绩差有很多原因，并不是因为他“太笨”或“不是学习的料”，而是老师教学风格与他本身的学习风格和类型存在偏差，或者他还没有找到适合自己的学习方法。要知道孩子厌学的原因。学习是一个循序渐进的过程。有的家长发现孩子成绩下降，很着急提升孩子的成绩，就会“鸡血”式给孩子增加很多学习负担，报辅导班，买试卷，增加课外作业，这种集中式方给孩子造成很大的压力，且填鸭式补习方法也不能让孩子吸收，给孩子造成厌烦甚至恐惧心理。
其中王课程之一的双师直播课课中设置了抢学分红包、课堂PK、与老师连麦等有趣的互动环节，激发孩子的学习兴趣，让孩子从此爱上学习，主动学习。赚来的学分还可以在学分商城兑换书籍文具等精美礼品。
1.2.阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。因此，家长要培养孩子的阅读习惯，领着孩子到书店选择孩子喜欢的课外书，监督孩子每天坚持阅读，并做好阅读记录。保证给孩子每天至少一个小时的阅读时间，让孩子爱上阅读。
2.其次，我们还是得做两手准备，比如以往都是听老师安排如何学习，孩子们学习可被动了，那家长可以在家里培养孩子的主动学习能力。
3.我们要关注孩子在幼儿园的表现了解孩子到底是不是学习的这块料，然后抓住孩子的学习关键期，提升孩子自身的能力，学习才会变得轻松。
4.学习的主权本就该掌握在孩子自己的手里，让OK学习机成为孩子学习的得力助手吧，不仅可以解放家长，也可以为孩子减少盲目学习，减轻学习负担，一举两得。想入手的家长也可登录京东、天猫详细了解。返回搜狐，查看更多
5.最后一条是最为关键的，同时也是我们课外补习，成绩提升的必要前置条件，那就是：孩子自己目前对于学习这件事情的态度，如果孩子自己对于学习和补习的态度存在问题，那么！无论是哪种方式的补习，它都不会有效果的。所以学生的学习成绩提升，最核心的条件是孩子自身的一个学习态度。我们家长也好，老师也好，对于孩子在课外补习这件事情中，只能起到一个助力的作用，关键还是孩子自身的学习态度。
一些家长动辄督促孩子学习、学习、学习，自己却沉浸在煲剧、追星以及等休闲娱乐上，想一想孩子怎么能够爱上学习？不妨陪孩子看看书吧！
如果孩子还是像小学和初一阶段那样，老师在上面讲，我就在下面听和记的学习方，就不能很灵活地掌握知识，学习成绩也会越来越下降严重。学习就像盖大楼，特别是孩子的理科知识，一旦发现有学习下滑严重的现象，再想追就很难。
学业成长规划训练营是“巨慧教育专家”安炳先老师、周建斌老师等对教育学、心理学、脑科学的综合研究之后，从开发孩子的无限潜力入手，培养孩子的感恩之情，激发孩子的内在学习动力，让孩子真正的为梦想爱上学习！
