厌学只是一个表象,一个结果,我们要做的不是针对这个结果去批评孩子、逼迫孩子,或者简单地让孩子通过“吃苦”来悔悟,而是去探寻孩子厌学背后的原因,关注孩子的心理世界。众所周知,今天的家庭教育,由于,各种各样原因,导致有的孩子在成长的过程中,出现这样那样的问题,比如“赖床、厌学、逃学、弃学、抑郁、不做家务、亲情淡漠、沉迷游戏、抽烟喝酒、打架斗殴、夜不归宿、离家出走、早恋叛逆、对抗父母,花钱大手大脚、拿父母的钱以及其他人的钱”等不良习惯问题的出现。
为人父母,则为之计深远,宝宝还在肚子的时候,就要想上学的问题,为了不耽误孩子上学,父母甚至不惜剖腹产,让孩子在9.1日前出生。
B。初一升初二的男孩子。小学在农村上,跟着爷爷奶奶。初中投奔父母,来到市里上学。父母文化不高,管不了孩子的学习。孩子学习时候就盯着作业本发呆,动也不动。
导语:孩子上学的那一刻,父母就要开始操心孩子的学习环境、老师的教学能力了。很多家长都想把孩子送到国外上学,因为他们觉得国外的教育条件比国内好,孩子有了国外大学的毕业证,即便回来,也能找到更好的工作,但是出国留学不是一件小事,需要花费大量的金钱。
家庭是孩子第一个课堂,家长是孩子第一任老师,在孩子即将去学校上学之前的这几年,家里的父母为孩子打下了什么基础呢??太值得思考了!!人之初,性本善。父母是原件,孩子是复印件家庭是复印机。孩子这个复印件出了问题,应该先查找谁的原因呢??!!
在各种群里探讨育儿经验的几乎都是妈妈,带孩子上兴趣班、辅导班的也大多是妈妈,接送孩子上学放学的同样还是妈妈为主。