南平建阳叛逆青少年机构

家庭教育指导师证书家庭教育是对所有家庭成员的成长教育，而非很多人理解的“家教”。家庭教育是以促进孩子生命品质发展为核心，***促进家庭建设与发展的教育活动。孩子在成长过程当中出现的种种问题，很多时候是由于家长的问题而造成的，家庭成员应当处理好婚恋关系、亲子关系，科学地认识和开展学习，而不是单方面地对孩子进行教育。家庭教育指导师证书家庭教育重在养，而不在教。现在孩子学习上的问题，各种各样的问题归纳起来就是心力的不足，心里面对学习热情不足。养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心。如果一个孩子的心在家里面得不到养护，得不到有效的滋养，天赋的聪明就没有基础；智商再高，没有恰当的、相应的心态支撑，天赋很难发挥。我们先不讲孩子的心如何，先看看养孩子心的人，也就是父母的心适不适合养孩子，或者如何达到养孩子的状态。

正在为孩子挑选羽毛球拍的沈女士表示，孩子喜欢户外运动，所以自己经常和孩子一起去公园、广场锻炼，最近孩子又迷上了羽毛球。“运动对小孩身体好，不仅能培养孩子对体育的兴趣，也能享受难得的亲子时光，还是挺好的事情。”沈女士说，现在家长普遍更注重对孩子综合素质的培养，运动可以强健孩子的体魄，也能培养孩子有一个好的生活习惯。

通过“爱眼日”主题宣传活动，丰富了幼儿爱眼护眼的安全知识，提高了幼儿爱眼护眼的意识，也让幼儿懂得了要从小养成爱眼、护眼的好习惯。让大家一起呵护孩子们的“心灵之窗”，为幼儿拥有一双清澈、明亮的双眼而共同努力吧！

总之，提升孩子的''元认知思维''就好比养成了一个影响多种情况的好习惯，终身受益。当孩子提升了''元认知思维''，家长可以轻轻松松地教育孩子，不必重复操同份心啦！

操作方：在日常生活中，家长应养成与孩子交流的习惯，和孩子认识的环境相结合。如早上起床时告诉孩子穿衣服，戴帽子，尽管孩子还不明白这些话的意思，但孩子会发出“啊”“哦”“喔”等前言语期的特殊语言和你交流，没有前语期的训练就不可能有日后优秀的语言能力。

所以我觉得如果孩子小,家长要培养他的读书习惯,每天固定一个时间,不用很少,15分钟到半小时,无论发生什么,固定的时间,固定的场景,全家一起捧起一本书或者聊一本书,我觉得这个效果就很好。