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“入园焦虑”不仅仅会出现在孩子身上,家长在心理上也会产生各种不舍和忧虑。因此,父母要先处理好自己的情绪,信任孩子才能真正帮助孩子顺利度过入园的焦虑期。孩子也能够从爸爸妈妈平静的情绪中感受到周围的环境和人是可以信赖的,更快接受幼儿园的新生活。家长一方面要认识到焦虑是一种正常的心理反应,另外也要学会分辨孩子的焦虑状态,读懂孩子的焦虑反应。不同的孩子情绪反应能力不同,焦虑反应也不尽相同。一部分孩子的焦虑反应表现外在显着,比如害怕、烦躁、失眠等情况;也有一部分孩子的焦虑反应是不外显的,比如表现得毫不在意、云淡风轻……

身边有一大波儿的80后宝妈,她们的孩子,大些的已经在读初中,小些的,也已经在上小学了。无论孩子在读几年级,只要开始上学,宝妈们都有一个共同的感触:又重新接受了九年义务教育!

青春期的孩子不去上学,从心理学专业的角度来解读,一方面是学校是一个充满危机的场所,家更安全,他用症状或者退缩的行为去拒绝上学,这时候孩子常表现为恐惧和分离焦虑;

虽然,入园焦虑几乎不可避免,而且不同的孩子焦虑程度也不同,好在,只要方得当,就能很大程度上缓解孩子的入园焦虑。

在孩子上学前,孩子的衣食住行都是父母的亲力亲为,所以送孩子上学后心里会很不安,因为把孩子的安全和健康交到别人手里,自己是掌握不了的。

导语:新一批的孩子即将入园,很多家长可能因为“入园焦虑”,都已经过上担惊受怕的日子了。作为家长的我们,想起宝宝的生活即将面临挑战,就会不自觉地焦虑;想起不能每时每刻看到孩子的吃喝拉撒、悲喜笑闹感到空落落。

一个假期下来,孩子们又习惯了身边总有家人陪伴。特别是低龄幼儿,入园出现分离焦虑现象可能性比较大。如果孩子不愿去幼儿园,哭闹很厉害的时候,家长一定不能动摇,断断续续去幼儿园会更加加重孩子的焦虑和抗拒心理,也会让孩子的入园适应期变得更长。

随性而为,任其发展的话,孩子一定是有更大几率成为熊孩子的,因为那更符合孩子的天性:以自我为中心、不愿遵守社会约束的规则。

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