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科技通报南京高淳如何管教叛逆孩子的学校如何弄

孩子这么累这么苦,是家长在家庭教育里“错位”“越位”导致的。家庭教育最重要的是让孩子感受到家庭的爱和陪伴,感受真正的生活,感受生命对家庭成员相互间的意义和责任。而不是回家后,如同进入另一个学校,简单地重复在学校已经非常疲惫的内容,耳边听到的仍然是“老师”的声音。为了孩子的学习,家长往往会对孩子的不良习惯、不好的性情进行容忍,“你只要好好学习就行了”,没有真正尽到孩子成长导师的责任,而是去抢学校老师的饭碗。本次家庭教育讲座,家长们深受启迪,纷纷表示非常感谢幼儿园搭建的学习交流平台,通过这次讲座,从根本上认识到了作为家长,应该如何积极配合老师,有效陪伴孩子,从思想上提升,从行为上改进,从而形成家园合力。

就像孩子家长说的:""本以为你会遇到天使,没想到却是恶魔"",家长给孩子选择很重要,毕竟能遇到什么样的老师、什么样的幼儿园,都是家长全程把控的,如果不慎选到了一个不好的幼儿园、脾气暴躁的老师,那么家长每天送孩子去上学无疑是把孩子往火坑里推,所以家长在给孩子选择幼儿园、学校时,也需要多花点心思,同时多关心关心孩子,过问孩子学校里的生活,避免出现孩子受欺负却不敢说的情况。

多动症的孩子往往非常的聪明,再加上在日常生活当中好动活泼似乎孩子们的天性,问题似乎很容易被家长们所忽略,但让家长焦虑的地方在于在于由于注意力缺陷无法正常完成学业,问题的关键在于并不是他们不愿意,而是他们不能够,在辅导孩子课业的时候,家长往往会情绪失控,继而用大吼大叫的形式来规范孩子,长此以往导致的心理过载效应(overloadingeffect),造就孩子对于家长的麻木反感,家长也逐渐在孩子心目中失去权威性,最终会导致孩子的逆反厌学自卑不安全心理,而这些正是意识疗法(TOC)认为心理问题的源头。

但是作为孩子的父母,我们该怎样做才能让孩子焦虑的心态得以平复?其实最根本的问题就是要家长们多去了解孩子的心态和情绪变化,才能解决孩子的情绪问题。正所谓知己知彼,才能百战百胜。

当孩子出现厌学情绪时,千篇一律的教育办法可能不适合自己家的孩子,因此家长一定要找寻一个适合孩子的教育理念以及教育方式。只

而暑假提前入园则可以让孩子在相对宽松的环境下熟悉幼儿园,大大的减轻了开学季对于孩子的影响,等到正式入园时,孩子的焦虑情绪基本上已经消除,哭闹、生病、上火等现象也会减少。

这样的家长不仅自己焦虑爆棚,培养出来的孩子也很难拥有强大的内心。要知道,父母不是孩子人生的规划师,而只是其引路人和陪伴者。所以,要尽量做到以下几点,让孩子做真正的自己:

还记得孩子入园时,跌跌撞撞、懵懵懂懂被亚男老师接入园中,随之我和孩子的分离焦虑也开始了,尤其是在我这位自以为不会分离焦虑的妈妈身上体现的淋漓尽致。而亚男老师不仅仅要安抚孩子的情绪,更是积极开导我这位妈妈,让孩子慢慢地平静、踏实下来的同时也真正让我安心和放心。孩子在幼儿园种种的行为习惯、学习活动中哪怕是取得一丁点的小成绩,亚男老师都会由衷地表扬、赞美。同时,孩子是充满生机活力的独立个体,特别是像小七这种独生子女,敏感好好强,自尊心唯恐受到伤害,亚男老师总是能考虑到孩子的“面子”,找到适当的语言技巧和场合,以容易接受并且显见成效的方式来解决问题。

(责任编辑:王毅 CN096)