这个问题有鲜明的指向性，强调了天赋对于学习的重要性，但它似乎削弱乃至抹杀了后天勤奋的作用，这也是“天赋论”被许多人一再攻讦的原因。其次，一定要做好孩子的安抚工作，让孩子明白离开家庭只是暂时的，并不是父母要离开孩子，让孩子有充分的安全感，充分的理解这件事情。等孩子充分理解以后，明白这只是短暂的分开，那么孩子的恐惧、焦虑情绪就会逐渐的缓解。
2）诚实对待学习效果，知之为知之不知为不知，而不是学没学会都无关紧要。这里要做的是目标管理和知识的系统化整理，需要家长对知识系统有一定的了解，否则还是请老师多多指导学习方和梳理知识框架吧。孩子每天学习的内容很多很累的，但如果能再多花一小点时间梳理一下今天所学的知识跟整体知识框架之间的关系，检查自己哪学会了哪没学会，一定会事半功倍的。而这种诚实对待学习的态度，我想也是“认真”应有之义。从小强调诚实的重要性，长大了才不会数据造假、论文剽窃。
1.其次就是要注重背诵的重要性，语文考核中有很多都是对背诵内容的考核，大量知识点背诵，可以让学生增加自身储备，还能增加学生对语感的掌握，这在之后学习中，自然会起到事半功倍的效果。
2.建党百年是我国百年之际的大事件。标志着我们党百年来取得的成就，坚定了我们党的群众路线及社会主义道路，阅览了百年来我国从站起来、富起来到强起来的历程。从习总书记在“七一”重要讲话中领悟到理论学习、中国共产党领导的重要性、党和国家、民族、人民群众理想信念的重要性。
3.校长王涛在发言中指出，月考的重要性在于让同学们找准自己的位置，同时树立正确的目标，互相激励，齐头并进。希望同学们以此次月考为契机，审视自己，找出不足，刻苦学习，静心钻研，提升学习效率，珍惜宝贵时间，用实际行动朝着心中目标前进。
4.上学的时候，老师经常会强调写字工整的重要性，很多的学生在小的时候都学会书。这个书指的是硬笔书，就是学习如何能写一笔好字，即使不是自成一派，最起码也要简洁工整。
5.主要分两种，一种是在课程上的体验，投入的去练习就很重要。为什么要强调出来，是因为咱们中国的学生都特别喜欢做笔记（托马斯老师说，最讨厌学生做笔记了，哈哈哈），却忽略了练习过程中自己的体验和觉察，这在心理学中的重要性是要超出纯理论部分学习的，因为没有自己的觉察和体验，学理论要学好的可能性也会非常低。而且，只要你大概了解一下所有，几乎所有的心理学流派，都会无一例外的强调“自我觉察”，我觉得“自我觉察”是学习任何心理学流派的基石。19年春节前后，我看经典中医启蒙，发现中医也强调觉察，强调打开自己的感受。嗯，有种大道至简的感觉。
其次就是可能遇到的相关问题，比如：工作与学习的关系问题（在这里说一下，无论在什么时期正常情况下都是学习比较重要，这个没必要一定说说工作重要哈）这个就依据工作的重要性解决，简单的工作可以先完成，特殊的也可以请同学帮忙完成，一定要亲自到现场的可以在工作完成后完成学习一定一定不要忘记还要学习这回事儿。（根据自身需要说一点或两点就行，表明一下自我能力）
活动科学的设置与专业老师的教导，让参与的孩子在书、国画学习中体会了传统文化的魅力，在围学习中锻炼了逻辑思维，更是在篮球学习中学会了团队合作的重要性，提高了综合能力，陶冶了高尚情操。
原来，王爸爸曾经是一名语文老师，爱好读书，家中书架上摆满了各种书籍。作为一名教育工作者，王爸爸深知阅读能力对孩子未来学习的重要性，所以从他们很小的时候起就教他们一起阅读古诗文，培养他们的阅读兴趣，当他们爱上阅读并养成了阅读的习惯后，就不怎么为他们的学习操心了，只有当发现孩子养成一些坏习惯时才加以引导。
