【分享攻略】是不是所有的孩子都有叛逆期如何弄

注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。培训中，老师讲解了公文写作有关知识，让广大年轻干部了解了公文写作的重要性、基础知识、格式要求。同时，结合了个人经验讲解写作技巧，通过接地气的授课方式，让广大干部提高了对公文写作的兴趣，同时也学习到了相关知识。

我之前有和孩子进行过一些沟通，他自己的说是很厌学、烦躁，哪里都不想去，就想待在家里，老师也是建议让孩子先在家里呆上一段时间在看看怎么办，但是也不能光让孩子就在家里呆着呀，我们现在对孩子这个事也是很犯愁，因为他厌学的原因，中考也没考什么好的成绩，最后走的职业中专，现在还没有去学校，还在家蹲着来，不愿意去。

家长一旦发现孩子有厌学的预兆，应当首要分析孩子发生这种心情的原因，多与孩子沟通，了解孩子的实在主意，帮助孩子赶快回到学习的正轨上来。

朋友一个机构他们专门从事厌学孩子的问题咨询，我刚开始很奇怪他们公司几十号人哪来那么多厌学的孩子呢，后来了解发现厌学的孩子真的不少！曾经有一项调查，问孩子们学习的目的发现为数不少的孩子学习是为父母学的，也就是说不少的孩子对学习这件事本身是没有太大的兴趣的，所以厌学是一个很普遍的现象，但是为什么不是所有的厌学孩子要退学、休学或者请假，而只是其中一小部分孩子才死活不去学校（这一小部分人群似乎正在扩大）。这里边固然有教育体制的问题，但还有更深层次的原因被忽视了！

摘要：家里有孩子厌学怎么办：孩子学习厌烦怎么办？首先要找出孩子不爱上学的原因，对症下药。一般来说，孩子厌学的原因有很多。比如，有的孩子非常依赖父

原因五、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差，厌学情绪自然就会产生。