一些孩子嘴里说自己不想上学了，不是一点原因都没有的，还是有些原因的。有些孩子学习成绩差以及老师对孩子的态度不好，都会导致孩子逐渐产生厌学情绪，这是孩子们都无法避免的。孩子们要做的就是对自己有一个正确的认识，不要觉得自己学习差就放弃自己，也许不是因为你很笨，只是因为你没有找到一个适合自己的学习方法，找到一个好的方法之后，你一定可以把学习学好的。学习不好只要努力就还有机会，要是对自己放弃的话，可就一点机会都没有了，所以还是要给足自己自信心。刚才，我把心理咨询师分析厌学原因的通用思路，以及每个因素的解决方法，给你梳理了一遍，遇到孩子厌学的家长莫慌，至少你可以清楚心理咨询师通常会给你什么样的建议。
学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的'活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多孩子学习的时间。希望各任课教师别拖堂，让孩子有上厕所和休息的时间。
1.一般来说孩子厌学主要有几个方面的因素：学习信心跟兴趣的不足，学习方式方的偏差，孩子受到外界的不良因素的干扰等。那么针对这些因素我们该如何下手呢？如何应对孩子的厌学行为，叛逆孩子改变学校提醒可以从以下七个方面着手：
2.虽然还没开学，但是很多地方的高中录取都已经结束了，一些学校让新生们领通知书的同时，还给新生和家长们开了第一次家长会。有的家长惊讶的发现，孩子的班主任竟然是音乐老师！瞬间感觉好像孩子被学校忽视了，有点揪心的味道了。
3.她说，孩子长期在家上网课，不去学校，问题很多。「首先，见不到朋友，没有社交。我们开玩笑说，不能和朋友玩耍，会憋疯的。另外，孩子不在学校，运动量减少，在家一年多体重增加不少。」
4.一定要关注孩子回家带给您的材料，了解我们学校和班级的工作以及您孩子的表现，根据要求，督促孩子完成好老师布置的家庭作业和其他任务，在反馈表上签上您的意见和名字。
5.家长要关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。同时加强与学校、班主任、科任老师的沟通与交流，共同引导学生养成良好的手机使用习惯。
通过实地走访，我较为深入地了解到部分学生的家庭学习环境和家庭教育情况，通过交谈获悉了家长对孩子，对老师及对学校的期望，同时也感受到班级学生家庭教育存在的一些问题。这次家访的学生，大多数家长比较忙，无暇照顾孩子们的学习，有空也是随口问声“作业做好没有”，这样致使孩子们的学习自觉性较差。通过这次与家长的交流，家长也知道了照顾孩子不仅关心孩子吃喝，孩子的学习也要照顾周到。
你：“就是某某辅导机构的老师啊！，你知道我们机构吗？难怪，你孩子的学校有很多学生在我们这里学（通过学校关系拉近彼此的距离），你可能听说过吧”（要迅速把家长从知道你是机构老师态度变化拉回来，且用熟人效益和家长搭上关系）
来到这里后，每周日晚上七点，孩子来到学校的第一件事就是自觉把手机交给老师，遇到事情会优先找老师解决，需要找家长的时候，可以寻求老师的帮助，老师也会主动和我们汇报孩子情况。
