温州龙湾正规叛逆青少年教育学校

一是通过内化教育激发学生的学习动机,调动他们的学习积极性。不管是优等生还是后进生,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己,学习风气较以前有明显变化,学生的观念由以前的"要我学"转变为"我要学"。学生的自信心,意志力得到很大的提高。排舞基础班：通过本课程学习，使学员对排舞有一个初步认识，经过循序渐进地对不同舞曲的训练学习，培养学员的学习兴趣，同时达到健身、交友的效果，实现“老有所学、老有所乐”的目的。

孩子是父母的天使，是父母捧在手心里的宝贝，父母眼睛所到之处都是自己的孩子。在家里的时候，孩子在眼前，父母可以无微不至地照顾到孩子，但是孩子到了学校之后，就力所不能及了。孩子到了学校以后，照顾孩子的重任就交到了老师手上，但是一个班里的学生有很多，老师的精力是有限的，他不可能照顾到每个学生。尤其当老师遇到一些调皮捣蛋不听话的学生，相对来说，老师的关照可能会变少。家长都希望老师能够多关照自己的孩子，有的家长为了老师能够关照自己的孩子，给老师“送礼”。其实“送礼”是一种被严重杜绝的行为，一名负责任的老师往往不喜欢这样的家长，那么老师喜欢什么样的家长呢？家长见到老师多说这4句话，孩子更容易得到关照。

1.一些家长一心想要子女成龙成凤，而对自己是否能做一个合格的家长、能不能成为孩子的榜样却很少考虑。学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中，学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。

2.家长的作用并不是说让一定要家长去辅导孩子，而是去陪伴，关心孩子，跟孩子一起成长，一起进步。平时多跟孩子沟通，了解孩子的思想状况，多跟教师沟通，了解孩子在学校的表现，学习情况等等。如果家长再像以前做一个甩手掌柜，那将十分不利于孩子的成长。

3.所以学校的老师不同意也是想要保证所有学生的公平。再说了，学校的老师也都是为了学生着想，如果因为家长的不明事理给孩子带来不必要的麻烦，那就得不偿失了。

4.因为儿子沉迷手机的事情，我们每次没收他的手机，他总能跟同学借到备用手机，或者是半夜偷偷把手机偷回去玩游戏。后来，因为他长期熬夜通宵，在一节体育课上晕倒在地，带到医院医生说因为他长期熬夜不休息给内脏带来的压力太大，还说如果再继续这样下去，他的身体很快就垮掉了，甚至可能猝死。听到这我一身的冷汗，想着无论如何都要想办把这个叛逆孩子的手机戒掉，我不能再让他继续伤害自己的身体。可是我们管他根本不听，所以我开始打听哪家叛逆孩子学校好，最好是全封闭式，能让他彻底戒掉网瘾。

5.细心的家长却发现了。孩子的班级，有不少老师都换了，已经不是当时入园的那些老师。两个月下来，发现班级里换了好几个老师。流动性太大，对孩子肯定是有影响。于是大家再次联名去学校，想知道为何学校一直更换老师。结局尴尬。原因居然和安装监控有关。

学校生活和假期生活给孩子的感受是不同的，但是，孩子在不同环境中皆有归处。近段时间，家长们可以多跟孩子聊聊校园生活、学习趣事，也可以分享自己的学习经历，引导孩子回忆校园快乐，鼓励孩子联系自己的同学朋友，尽早建立校园共同话题，帮助孩子宣泄不良情绪，让孩子以积极乐观的态度投入到新学期的学习中去。

下午4点多，走在文海实验学校教学楼，你会看到参加普及托的学生们安静地在教室里做着作业，老师在教室里巡回管班。有些班级里，孩子们作业做完后，排队等老师批改。文海实验学校小学部的负责人说，作业做完当场批掉，这样孩子们回家后就非常轻松了。而个性托将为孩子们提供丰富多彩的拓展课程，计划等孩子们选好课程后，9月6日左右开启，放在普及托后的一个小时进行。快乐托是将开放校园，每周六9点到点让孩子们报名参加，计划9月日开班。学校说，本周普及托的一个小时，全校一到六年级3000多名学生百分之百参与。怕孩子们放学晚了会饿，学校允许孩子们自带牛奶等零食进校。

今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，为此，我相信这次家长会一定能取得圆满的成功!