济宁兖州军事化学校校长
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中国现代儿童教育之父陈鹤琴先生说过:“人类的动作十分之八-九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。”着名的当代作家巴金先生曾言:“孩子的成功教育从好习惯培养开始。”教育家叶圣陶先生认为:“教育就是习惯的培养。”英国着名哲学家培根也说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”养成好的习惯其重要性不言而喻。学习上也是如此,唯有养成良好的习惯才能在学习的道路上行稳致远。对于这一政策,许多家长都有不同的意见。这样的政策明显就是对学生进行分流,而在初中阶段的许多学生心智还不够成熟,没有明显地意识到学习的重要性。特别是很多男生因为在初中的那个年龄段,科学表明智力发育是低于女生,导致许多男生在初中的成绩都不是特别理想。但是一旦他们进入了高中的学习阶段,很多男生都会在成绩上有一个质的改变。
针对走读的学生,他们可以有充足的时间与家长交流,但是由于回到家以后会有更多的休闲娱乐,比如电脑电视等,这些都会严重分散学生的注意力,如果不加以科学的管控一定会导致他们沉迷其中不能自拔,影响学习。
书房里,家长总是读书、工作,孩子自然也不会排斥读书;餐桌上,尊老爱幼,一家人其乐融融地吃饭,孩子自然不会没有礼貌、不会戾气十足;客厅里,电视总是播放益智类、成长类节目,家长不抱着手机刷抖音、玩游戏,孩子自然也知道沉迷电子产品不对。
运动其实是一种很不错的调理方,避免让孩子长期沉迷于电子产品,家长们可以多带带孩子出去运动,接触大自然,有助于提高孩子自身的消化能力、抵抗能力,有助于呵护脾胃的健康。
我们先要了解为什么孩子会对电子产品沉迷?一种是家长的引导。现在有一些家长,为了让孩子别打扰自己,会把游戏当成一种“躲清静”的手段。
远离电子产品,假期在家不能长时间看手机、平板电脑,居家多看图书,给予高质量的陪伴,在有趣的游戏互动中,孩子自然不会沉迷于电子产品。
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