天津河西孩子叛逆送去封闭学校好不好
2024-06-11 00:04:55
北街小学教师刘春梅以《像种庄稼一样养孩子》引出话题,分别从遵循孩子的成长发展规律、为孩子做好学习准备、自理能力小调查、正确的书写习惯、良好的阅读习惯等多维度介绍幼儿园与小学的不同、幼小衔接中家长该做哪些入学准备、如何帮助孩子尽快适应小学生活。学校采取全封闭式军事化管理,双师型教学,实行养成教育,让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。学生管理是采用6:1的模式,就是六位老师教育辅导一位学生,会有班主任、专业老师、教官、心理老师、生活老师。第二学年我们的就业老师也会参与到学生的学习工作中,根据学生的学习情况还有兴趣爱好为学生做职业规划。
这个时间段,孩子到了青春期,到了另一个“最难管”的时候,孩子不愿意和你过多交流,不愿让家长过多干涉自己的想......
这样一个非常温暖的故事,给刚入学的孩子,尤其是没勇气面对陌生环境的孩子,可以帮助他们缓解焦虑,建立自信。故事还没讲完,我看到那个不愿上学的小姑娘的脸上已经露出了动人的微笑,安然融入孩子们谈笑声中。
孩子不愿意去上学,想必这也是家长最头疼的事情。通常这种时候,家长使出浑身解数,劝慰、训斥、亦或者讲道理,效果却并不明显。其实许多家长在这个时候忽略了一点:孩子为什么不想上学?
根据我们12年来帮助近5000个叛逆、沉迷手机游戏、厌学、逃学、休学、辍学的孩子重返校园、爱上学习的经验,汇总众多的案例,分析导致孩子叛逆厌学,孩子不上学的原因是多方面的!
其实,家长之间的互相友爱,为孩子营造一个温暖友善的心理环境特别重要。很多孩子还坚持上学,愿意上学,甚至愿意“熬”下那些愚蠢和不愚蠢的作业,不是因为学校里面有大操场有天文台、有塑胶跑道、有名师有游泳馆,仅仅是有一位温暖的小伙伴:在他跑步的时候喊“加油”,在他被老师批评的时候回头看他一眼,在走廊里一起玩游戏,聊聊天。