习惯是在长期的过程中逐渐养成的，不容易改变的行为、倾向和社会风尚。习惯一直影响着我们的生活，好习惯就像是良性循环，而坏的习惯就像是恶性循环，前者会让一个人变得越来越好，而后者会让人变得颓废。能把一件事情做到极致就会成为习惯，习惯本身不难，难的是要始终坚持下去，这也是好习惯没有那么轻松养成的根本原因。独立自主的孩子态度、习惯是一贯的，生活上能独立自主，学习上才能独立自主，才会目光高远，雅量高致，成为真正的社会精英，而不是社会包袱。
今天在自己的公号上转载这篇文章，以此开启孩子文启蒙的一个新阶段，也是我自己语学习的新阶段——自然拼读。自然拼读其实在几十年前我第一次接触语的时候，我的老师是教的，只是自己并没有学好。加上整个中学乃至大学阶段语学习的应试目的，我对自然拼读完全没有一点概念。甚至文单词我都习惯性地整体认读而不是拼读。
1.在这次活动中，孩子们不仅仅快乐收获知识，更重要的是养成好习惯，学会独立，很多父母感慨孩子在泰学小学有不同的成长。
2.春天的美丽，在于那姹紫嫣红的色彩。每个孩子一出生，便注定与众不同。有的孩子喜好安静，有的孩子活泼好动，当然也会有比较特殊的孩子，只看一眼，便能留下深刻印象。刚上班的我，希望每个孩子都能够认真好学，有良好的学习习惯。但事不遂人愿，总有个别孩子会打破制定的规范，给平稳的课堂掀起一个小波浪。
3.对于孩子而言，规矩就意味着要养成良好的行为习惯。好的习惯可以改变一个人的命运，决定一个人的一生。心理学家威廉詹姆士曾经说过，“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
4.而且在使用时还有更多专为孩子们设计的细节，在家里做作业和学习时，可以通过45分钟定时休息模拟课堂时间，让孩子适当休息，培养良好用眼习惯，关灯时由亮变暗缓慢灭灯，避免突然光线变化对眼睛造成刺激，睡觉时开启助眠小夜灯功能，有助于褪黑素的产生，让孩子更容易入睡，提升睡眠质量。
5.张宇涵同学在家网课期间，严格按照学校老师安排的学习时间和课程进行学习。每天按时起居早睡早起，每天早上不用妈妈提醒，准时6点起床，洗漱，读书，等待老师上课。非常自律，这一点为你点赞。上课时认真听讲，自觉完成作业，课余时间锻炼身体，课下还能照顾妹妹，做一些力所能及的家务。“无规矩不成方圆”，希望你严以律己，把自律这个好习惯，坚持下去，要让每一天的自己都比昨天有进步，在以后的学习和生活中都会收益。
思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现，主要包括直觉思维，形象思维逻辑思维，辩证思维和创造思维，学生思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性和批判性。有好奇心、求知欲，崇尚真知、勇于探索创新，养成积极思考的习惯。
为了让学生养成认真书写的习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围，学校举行了作业展评活动。活动结束后，各教研组开展了“双减下的作业批改”交流研讨活动，组内成员互相学习，从“双减”背景下作业布置、作业批阅进行深入研讨，让作业真正达到提质增效的目的。
“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”习惯养成是小学阶段的首要任务，是始终贯穿学生校园、家庭生活的一条明晰主线，同时也是让每一个孩子得以自由探索兴趣、发挥自身潜能的重要前提。为了培养学生良好的自主学习习惯，通过培养好奇心增强学习的原动力，自疫情状况缓解、恢复线下课以来，青岛第五十三中小学部立刻落实上级要求，积极投身学生的习惯建设与日常行为培养，经过半个月的坚持实践，收获了众多精彩瞬间。
