嘉兴南湖准军事化学校
- 时间:
- 浏览:101921
- 来源:刑侦
而是因为我们的父母,已经出了社会,知道了文化学历的重要性,不想让自己的孩子吃苦,所以只能逼自己的孩子好好学习,能有出息。摘要:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。经过一次次的团队合作,愈来愈明白团队的重要性,以及对个人的影响有多大。在对哈佛《学习力》的第二次学习后,对学习力也有了更深刻的认识,对学习力教练也有了一定的理解:“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能学会走路。”经过这次学习我想每个人对于如何做一个精美的PPT都学到了很多,下面我们来回顾一下这次的学习过程和结果。
肖兴荣,王立娜,王晶写的《儿童学习力》这本书,对于提升孩子的学习兴趣,注意力,以及核心学习能力的培养方面有很强的针对性和操作性。让你的孩子爱上学习。
1.,家庭经济情况一般,父母都是工人,父亲是煤气罐运送工。生活水平一般,成绩也一般。当时家长把自己的孩子送来的时候,就明确希望自己的孩子能在理化生方面再有所提高。并且据这位老师了解到,孩子的父亲一直在同步学习孩子学习的知识,希望自己的孩子在有问题时,自己是能够第一位解答的人。
2.小学时期的启蒙教育,本来是可以让孩子在学习中感到乐趣。培养孩子的学习习惯,让孩子在学习中获得成就感,从而爱上学习。但是由于超前教育的压力,孩子会变得对学习无产生兴趣,甚至面对学习的时候,只会觉得压力很大很痛苦。在这种氛围下,孩子就不能够正常地进入学习状态。
3.家长必须当好家庭教育的第一人,给孩子营造一个好的学习环境,让孩子学习的气氛变得轻松愉悦一些,利用双减空闲下来的时间,带孩子参加一些有意义的活动和运动。
4.我在考察哥伦比亚大学附属幼儿园的时候,看到家长去接孩子时问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养孩子学习的兴趣和能力。
5.做父母的不要只觉得孩子不认真,一味地给孩子增加压力,来强迫孩子学习。而是应该和孩子一起分析学习成绩不好的原因,帮助孩子具备学习的能力,才是高级的家庭教育方式,不要总是觉得给孩子施加压力了,就好像尽到了做父母的责任一样。在对待孩子的学习问题上,父母也要不停地去学习比较好的方式,和孩子一起共同进步。
![很荣幸能听到您的讲座。虽然这是我们第二次见面,但听您讲课却丝毫不觉得有距离感,您就好像一个朋友与我们一起交谈。这次讲座让我受益匪浅,以前我不知道“起标题”的重要性也不知道如何“起标题”。但通过这次讲座我意识到了它“牵一发而动全身”的好处,而且它的应用面也很广。不止如此,我还知道了“技术”虽简单方便却对我们的生活学习等方面有很大帮助。](http://p9.itc.cn/q_70/images03/20201126/15abf830d43544a28f1973c65f634187.png)
前几天李老师送给我《一本书让孩子爱上学习》这本书,下班后我陪妮妮吴若男做作业,她做作业,我看书,和妮妮一块学习。
《56号教室的奇迹》的作者雷夫老师说。给孩子一本经典名着,又不对孩子进行指导,不但不能爱上,反而会破坏孩子对这本书的喜欢。
我们应该清楚,陪孩子写作业不是为了让孩子一道题不错,而是为了掌握孩子的学习能力、态度、方、兴趣以及对知识真实的掌握状态。让孩子爱上学习,让孩子掌握学习的主动权,才是陪伴孩子写作业最高的境界。
猜你喜欢