了解孩子在学习上的苦恼，帮忙分析孩子产生厌学的原因，共同寻找解决方案。避免给孩子打击，如随意给孩子下定义，认为学习有问题，原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。和孩子建立融洽的关系，让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想法。工作忙的时候，分配些时间和孩子保持沟通，了解孩子的生活学习状况，让他们感觉到父母不论多忙，都是在乎他们的。每一个孩子都天然渴望学习，渴望更好，为何“厌学”现象还如此普遍呢？通过这个孩子的经历，我们可以看出，让她搓学背后都原因，不是学习，反而她渴望学习，而是那份她无法承担的力量在左右她，而这份力量的始作俑者就是她的父母，就是她的成长经历。
其实最让我们放心不下的还是小文，几个周末跟他爸爸联系都说孩子不在家。小文天天沉迷在网络游戏中不能自拔，如果他爸爸不给手机就以极端行为来威胁，爸爸没有办只能由他。记得上学期那次家访到他家的情形：他脸色灰白，佝偻着腰，站不直身，浑身颤抖，现在想起来还心有余悸。对于这种情形，我们老师都对他特别关照，课后加班加点为他重新辅导上学期内容，还好最后期末成绩赶上来了。这次我想一定好好说服家长想办发现孩子的兴趣爱好，专注练习，逐渐把孩子培养成热爱生活的人。
1.案例1帮助一38岁男青年走出迷茫，看到生活希望，找到生活出路，勇敢面对生活。该青年因失业、离婚、负债累累、陷入困境、沉迷网络游戏不能自拔、不出家门达一年之久、准备以死解脱自己。
2.在培养好的兴趣爱好的同时也要注意孩子沉迷网络，对电子产品过于热衷。孩子可以适量的玩手机和看电视，但如果过量的话对视力、智商都会有不好的影响，同时网络环境也存在各种隐患，可能会对孩子心身造成不良影响。
3.公司融合诸多师资力量和培训资源，注重创新活动模式，通过参加夏(冬)令营活动，帮助孩子们解决拖拉散漫，注意力不集中，做事不专注，学习效率低，分享意识差、沉迷电子产品，责任感不强等青少年普遍存在的问题。培养营员的自律、自强、主动、自信、责任感、合作能力，解决问题的能力以及专注力等行为习惯。通过夏(冬)令营活动陪伴孩子们度过一个有意义的假期。返回搜狐，查看更多
4.现在是一个网络高度发达的社会，尤其是手机、电脑等电子产品，都在不断取得显着进步。各种令人眼花缭乱的游戏深深吸引了孩子们的注意力。比如王者荣耀，雄联盟，或者现在火的吃鸡游戏，不夸张的说，每天都有上百万的孩子沉迷其中，而作为家长和长辈，想要阻止是很难的。
5.享受和孩子的这些“刻板行为”，作为打开孩子共同兴趣的开始我们需要和孩子玩到一起，去发现这些所谓刻板行为的乐趣。记得在孩子两岁的时候，我周末回来经常和孩子一起玩的，恰恰是旋转各种小圈圈、转动车轮，带他享受和体验他的这些乐趣，我们一起拉动衣柜的门，一起玩躲猫猫的游戏，抱着他转圈，带着他一起拿着风车来回跑动，给他买陀螺，买竹蜻蜓。对于一些孩子太过沉迷的“玩”，从环境上减少孩子确实对于一些玩会过度沉迷，以至于影响孩子体验与人相处和玩的乐趣。比如家中的简单一按就响的声光电玩具，或者灯光，电视，电子产品等，对于孩子而言，简单好控制，并立刻会给他回馈。
居家学习的难点就是孩子使用电子产品上课，在此期间，家长们最担心的就是孩子沉迷网络。在当前情况下，我认为家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网。但要与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长也要控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做出示范和榜样。
这些数字令人触目惊心，近视的原因多种，有遗传的、学习任务重、沉迷电子产品等。预防近视是一件非常重要的事情，但是已经近视的人该怎么办呢？
现实世界与虚拟世界边界模煳，现实世界的不易容易让人沉迷于虚拟世界，不能自拔，那么现实世界谁来创造？而现实世界才是我们赖以生存的真实世界。
